如圖，甲乙兩個實心圓柱體放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，則（   ）
A．甲的密度大，甲的重力小B．甲的密度小，甲的重力小
C．甲的密度小，甲的重力大D．甲的密度大，甲的重力大
C

試題分析：由圖可知：，根據(jù)可知，在壓強相等時，ρ與h成反比，所以．
由圖可知：，根據(jù)可知，在壓強相等時，F(xiàn)與S成正比，所以，則．
故選 C．
點評：本題需要用壓強的兩個公式和進行分析．這兩個公式是計算壓強的常用公式，一般算液體壓強或形狀規(guī)則的固體壓強用計算；算固體壓強用計算，不過沒有那么絕對，要根據(jù)題意靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一次龍卷風(fēng)發(fā)生時，屋外的氣壓急劇降到0.9×105Pa，當時門窗緊閉，可以近似地認為室內(nèi)的氣壓是標準大氣壓，取1.0×105Pa．
（1）為什么龍卷風(fēng)發(fā)生時，室外氣壓急劇下降？
（2）屋內(nèi)外的大氣壓強差是多少？
（3）若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100m2，求屋內(nèi)外的大氣壓力差是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)做了如圖所示的實驗．比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與　     　有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與　     　有關(guān)．
探究：足球擊墻的壓強有多大
小明是個足球迷，周末又邀請他的朋友一起到足球場上“馳騁沙場”．身為前鋒的小明抓住一個機會，側(cè)身抽射，可惜的是，由于求勝心切，球偏了，撞在護欄的廣告牌子上，廣告牌子不停地顫動起來．小明想：飛行中的足球?qū)ψo欄所產(chǎn)生的壓強一定非常大，如何測量這個壓強值呢？
要測壓強，需要測　       　與　      　．由于這個過程中是在瞬息之間完成的，測出這兩個物理量的大小成為本次探究成功與否的關(guān)鍵．
（1）用白紙描出足球在廣告牌上留下的印跡大��；
（2）借助刻度尺測出印跡的半徑r，算出圓周面積S=　      　；
（3）將留有印跡的白紙放在臺秤上，將球放在臺秤的上方，用手下壓使球發(fā)生變形，直至球面與印跡　   　．讀出臺秤的示數(shù)為m，計算對應(yīng)的壓力為　   　，這就是壓力的大�。�
（4）計算p=　  　=　  　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計了下列幾組實驗，實驗裝置如圖所示，其中能完成實驗?zāi)康牡挠校?nbsp; ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

物理學(xué)中常用控制變量法研究幾個物理量之間的關(guān)系。如圖所示的實驗設(shè)計中，將同一個小桌先后放在同一個沙盒中，這樣做的目的研究壓力作用效果與________的關(guān)系。（1分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，置于水平桌面上的容器裝有某種液體．液體的體積為2.0×10﹣3m3，液體的深為0.5m，若容器重為20N、底面積為2.0×10﹣3m2，容器底受到液體的壓強為5.0×103pa．求：

（1）液體的密度．
（2）距容器底高為0.2m處A點的液體壓強．
（3）這個裝著液體的容器對桌面的壓強．（g取10N/kg）
（4）液體對容器底的壓力．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是液壓千斤頂?shù)幕緲?gòu)造，已知左右兩邊活塞的面積之比是1：10，F(xiàn)1="100N" 右邊活塞產(chǎn)生的向上壓力F2=　   　N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

動物在進化過程中形成了與環(huán)境相適應(yīng)的體征，下列體征中為了增大壓強的是 (     )
A．泥鰍身上的黏液B．壁虎腳上的刷狀肉墊
C．啄木鳥的尖嘴D．蛇身上的粗糙鱗片

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個重量為60千克的人，他每只腳接觸地面的面積是150厘米2，這個人走路時對地面的壓強是           Pa ,它表示的物理意義是                           .。

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同步練習(xí)冊答案