【題目】在超導(dǎo)體研究領(lǐng)域，我國取得了令人矚目的成就。關(guān)于超導(dǎo)體，下列說法中正確的是（ ）

A．超導(dǎo)體在任何條件下的電阻都為零

B．使用超導(dǎo)體制成的導(dǎo)線將降低遠距離輸電線中的電能損耗

C．超導(dǎo)體適合制作滑動變阻器中的電阻絲

D．假如白熾燈的燈絲用超導(dǎo)材料制作發(fā)光會更亮且更省電

【答案】B

【解析】

試題分析：當(dāng)溫度降低到一定程度時，某些物質(zhì)的電阻會變?yōu)榱�，這種物質(zhì)叫做超導(dǎo)體，故A錯誤；用超導(dǎo)體做輸電導(dǎo)線，可以減小由電能到內(nèi)能的損耗，提高傳輸效率，故B正確；電阻絲工作時，必須要有電阻，用超導(dǎo)體做電阻絲，將使電路中電流變大，損壞電路，故C錯誤；白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)工作的，不能使用超導(dǎo)體制作，D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種單色光中，屬于三原色光之一的是（ ）

A．紫光 B．紅光 C．橙光 D．黃光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于信息的傳遞和能量的利用說法正確的是（ ）
A.核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電
B.光纖通信是利用光波傳輸信息
C.風(fēng)能、太陽能、電能都是一次能源
D.手機利用超聲波傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于信息傳遞和能量利用的說法中正確的是（ ）

A．利用聲波和電磁波傳遞信息時都離不開空氣介質(zhì)

B．車載GPS定位系統(tǒng)是利用微波與衛(wèi)星傳輸信號的

C．為控制霧霾污染，要立即禁止一切化石能源的開采和利用

D．能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，任何能量都不能重復(fù)利用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于費力杠桿的是（ ）
A.天平
B.鑷子
C.扳手
D.鋼絲鉗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地面控制中心和嫦娥三號著陸器之間的信息傳輸是利用（ ）
A.超聲波
B.次聲波
C.電磁波
D.可見光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭廚房使用的不銹鋼鏟子，手柄由木質(zhì)材料制成，主要是由于木質(zhì)材料的（ ）

A. 隔熱性好 B. 絕緣性好 C. 密度大 D. 硬度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“頻閃照相”常用來研究物體的運動．下圖是某小球運動時每隔0．1s的頻閃照片，A、B、C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置．由圖可知小球從A位置運動到C位置時，做 直線運動（選填“勻速”和“變速”），此過程中小球運動的平均速度是 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，愛動腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現(xiàn)象．如下圖所示，他們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將小孔對著燭焰和燈絲可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像．

（1）甲圖中點燃的蠟燭距小孔20cm，它成像在距小孔15cm，則半透明膜上的像是（ ）

A．倒立、放大的虛像

B．正立、縮小的虛像

C．倒立、縮小的實像

D．正立、放大的實像

（2）由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與 的關(guān)系．

（3）分析比較 和 兩圖，可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān)；

（4）小明和小紅明白了：樹蔭下的圓形光斑（如圖所示）就是 （選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）通過樹葉間的小孔在地面上形成的像．

（5）小明和小紅還聯(lián)想到：在太陽光或者日光燈下，如果擋住了光的去路，地面上就會形成影子．細心的小明進一步發(fā)現(xiàn)，在日光燈下的影子灰蒙蒙一片，一點也不清楚，特別是處處裝點著電燈的大廳里，人和物的影子就更是模糊不清了．這是為什么呢？小明去問物理老師，老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊，讓小明做了如下實驗：

①木塊放在桌子上，旁邊點上一只蠟燭．觀察鐵塊的影子．（如圖a）

②在旁邊再點上一只蠟燭，觀察鐵塊的影子（如圖b）

③繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭，直到將蠟燭圍滿鐵塊四周，觀察鐵塊的影子（如圖c和d）小明發(fā)現(xiàn)，蠟燭影子越來越 （填“深”或“淺”），這時他又比較了一下白熾燈和日光燈，看到白熾燈的燈絲很集中，而日光燈的燈管卻很長，他想了一會后，高興的說：“老師，我明白了！”請你替小明回答：原來不透明物體的周圍，若四周都有光源，就 。醫(yī)院里的 （填一種應(yīng)用）就運用了這一結(jié)論。

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