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13.小剛和小麗用圖所示的電路探究“串聯(lián)電路的電壓特點”他們所用的電源是四節(jié)干電池串聯(lián),兩只燈泡的規(guī)格不同.
(1)他們把實物電路連接正確后,閉合開關發(fā)現(xiàn):一只燈泡發(fā)光,一只燈泡不發(fā)光.你認為發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是不發(fā)光燈泡發(fā)生短路.你判斷的依據(jù)是串聯(lián)電路中兩燈泡相互影響;而閉合開關,一只燈泡發(fā)光,說明電路故障為短路.
(2)圖中是小剛用電壓表0-3V的量程測量燈泡L1兩端的電壓的情況.你認為他的做法不合適(選填“合適”或“不合適”).你的理由是先選用0~15V的量程試測,如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測量.
(3)他們用正確的方法測得了一組L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2和L1、L2兩端的總電壓U的數(shù)值,由這三個數(shù)值,他們就得出了串聯(lián)電路電壓的特點.你認為他們這樣做不合適(選填“合適”或“不合適”),你的理由是一次實驗具有偶然性.
(4)為了得到多組測量結果,他們可以采用幾種不同的方法改變燈泡兩端的電壓.請你寫出其中的兩種方法:①更換電源電壓;②串聯(lián)一個滑動變阻器.

分析 (1)根據(jù)電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表串聯(lián)L1兩端電壓;根據(jù)串聯(lián)電路各用電器相互影響分析電路故障;
(2)已知電源四節(jié)干電池串聯(lián),即電源電壓為4×1.5V=6V;
因為電源電壓大于3V,在測量電壓前,應先用15V量程,測一下L1兩端電壓,若電壓小于3V,再用3V量程;
(3)一組實驗數(shù)據(jù)得出結論具有偶然性,要得到普遍規(guī)律,需多次實驗得到多組實驗數(shù)據(jù);
(4)為了得到多組實驗數(shù)據(jù),需采用不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓或串聯(lián)一個滑動變阻器進行多次實驗.

解答 解:(1)因為兩燈泡串聯(lián),而串聯(lián)電路中兩燈泡相互影響;而閉合開關后,一只燈泡發(fā)光,說明電路為通路,因此電路出現(xiàn)短路故障,即不發(fā)光燈泡發(fā)生短路;
(2)電流表和電壓表在使用時,如不能估計測量值的大小,應采用試觸法選擇合適量程,即先選用0~15V的量程試測,如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測量,因此小剛的做法不合適;
(3)一組實驗數(shù)據(jù)得出結論具有偶然性,因此他們這樣做是不合適的,需要采用不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓進行多次實驗.
(4)為了得到多組實驗數(shù)據(jù),根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點可知,需采用不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓或串聯(lián)一個滑動變阻器進行多次實驗.
故答案為:(1)不發(fā)光燈泡發(fā)生短路;串聯(lián)電路中兩燈泡相互影響;而閉合開關,一只燈泡發(fā)光,說明電路故障為短路;
(2)不合適;先選用0~15V的量程試測,如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測量;
(3)不合適;一次實驗具有偶然性;
(4)①更換電源電壓;②串聯(lián)一個滑動變阻器.

點評 本題考查了探究并聯(lián)電路電壓特點的實驗的操作.注意電壓表的量程的選擇,結果要有代表性,就要用不同的規(guī)格的電燈,多做幾次實驗.

練習冊系列答案
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2.如圖所示的電路中,電源的電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,閉合開關S,當滑片P向左移動時,則( 。
A.電流表A的示數(shù)變大B.電壓表V的示數(shù)變大
C.整個電路的總功率變大D.電壓表與電流表的示數(shù)比值不變

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3.一個人由遠到近,一邊走一邊觀察同一個靜止物體.在此過程中,他眼睛的晶狀體變厚(填“厚”或“薄”),焦距變短(填“長”或“短”),像變大(填“大”或“小”).

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1.小明為了探究物體浸在水中所受到的浮力大小與浸在水中深度的關系,如圖所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數(shù)F,g取10N/kg,求:
(1)金屬塊的密度;
(2)取下彈簧測力計,讓金屬塊沉入容器底部靜止(仍直立),則金屬塊對容器底部的壓力和壓強分別是多少?
次數(shù)123456789
h/cm02.557.51012.51517.520
F/N65.554.544444

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8.在“探究串聯(lián)電路的電壓關系”時,某同學使用如圖所示實驗電路進行實驗.
(1)他先用電壓表正確地測量了燈L1兩端的電壓,為了測量燈L2兩端的電壓,他想將電壓接A點的那一段導線改接到電路中的D點,而保持電壓表接B點不動,你認為這種接法是不正確(選填“正確”或“不正確”)的,理由是電壓表正負接線柱接反了;
(2)他收集其他同學的數(shù)據(jù),整理如表所示,并分析得出“串聯(lián)電路中:①U1+U2=U和②U1=U2”的結論,其中②(選填“①”或“②”)結論是不合理的,理由是:沒有選用不同規(guī)格的小燈泡進行實驗
L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V總電壓U/V
 1.41.4  2.8
 1.3 1.3 2.6
 1.2 1.22.4

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18.下列現(xiàn)象中屬于減小壓強的是(  )
A.
背包背帶做得較寬
B.
剪刀刃做得很鋒利
C.
斧刃磨得很鋒利
D.
盲道上凸起的圓點

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5.關于力和運動的關系,下列說法正確的是(  )
A.物體不受力的作用時處于靜止狀態(tài)
B.做勻速直線運動的物體一定不受力的作用
C.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到非平衡力的作用
D.物體運動速度越大其慣性越大

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2.小玉同學想探究“電流與電阻的關系”,實驗室提供的器材有:電源(電壓恒為6V),滑動變阻器規(guī)格為“20Ω  1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω.

(1)小玉根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示,其中有一根導線連接是錯誤的,請在圖乙中將這根線打上“×”,并補畫出正確的連線.
(2)電路連接正確后,先用10Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片P,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,斷開開關,不更換或移動其他元件,僅將10Ω的定值電阻直接換成15Ω的定值電阻進行實驗,然后再閉合開關.此時應將滑片P向右(選填“左”或“右”)移動.
(3)小玉還想多測幾組數(shù)據(jù),但她不能選用的定值電阻的阻值為50Ω.

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