【題目】從圖所示漫畫中我們看到由于熱機的大量使用,在給人類社會帶來進步的同時,也使人類的生存受到了威脅。下列關于熱機和環(huán)境保護的說法正確的是
A. 熱機的效率是描述熱機性能的重要指標
B. 當前熱機的效率可以達到100%
C. 汽車排出的尾氣越濃,汽油機的效率越高
D. 熱機是通過燃料的燃燒獲取的化學能,并轉化為機械能的裝置
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【題目】小英按下圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值.閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數分別如圖乙、丙所示,則電流表的示數為 A,電阻R的阻值為
Ω.
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【題目】在一個重為2N,底面積為0.01m2的容器里裝8N的水,容器中水的深度為0.05m,把它放在水平桌面上,
求:(1)水對容器底部的壓強和壓力;
(2)容器對桌面的壓力和壓強.
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【題目】閱讀短文《001A型航母》并回答問題:
2019年1月21日清晨,我國首艘自主建造的001A型航母進行第五次海試,這是我國的第二艘航母,其結構類似“遼寧艦”,但比“遼寧艦”滿載時吃水深度多0. 1m,排水量也要大5000t左右,該航母設計攜帶多種起飛方式不同的艦載機:直升機在航母上垂直升降;戰(zhàn)斗機滑躍式起飛;重型飛機采用彈射式起飛.
如圖是殲—15戰(zhàn)斗機以12°左右的角度滑躍式飛起的情景,這種起飛方式首先需要航母保持一定的速度,然后戰(zhàn)斗機在發(fā)動機的很強推動力的作用下,短時間、短距離內達到必要的起飛速度;當它返回降落在甲板上時,需要借助攔阻索的拉力才能盡快停止,隨著新航母的即將入役,中國海軍的實力必將再次上升到一個新高度!祝福中國海軍!
(1)在同一海域滿載航行時,001A型航母比“遼寧艦”的底部受到海水的壓強大_____Pa,受到的浮力增大_____N;(ρ海水=1. 0×103kg/m3,g取10N/kg)
(2)殲—15戰(zhàn)斗機在起飛過程中具有的機械能將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);若此時所受的外力全部消失,它將_____;
(3)殲—15戰(zhàn)斗機在返回甲板上著陸時,由于_____會繼續(xù)滑行一段距離,借助攔阻索的拉力可以使其盡快停止,說明力可以改變物體的_____;
(4)請分析飛機機翼的結構,利用物理原理解釋殲—15戰(zhàn)斗機獲得向上升力的原因. _____
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【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關,于是設計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關。
(1)讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。
(2)讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。
上述甲、乙兩組實驗中:
①乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的___。
②選用圖甲探究的是動能與__的關系,理由是:兩球___相等;得出的結論是:____。
③選用圖乙探究的是動能與_____的關系,得出的結論是:________。
④物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是__________法;二是轉換法,就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小。
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【題目】小強同學利用長方體木塊、彈簧測力計、鉤碼、毛巾等在水平木板面上探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關,實驗過程如圖所示。
(1)在實驗中,為了測量滑動摩擦力,應該用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做_____運動,根據_____ 條件可知,此時彈簧測力計的讀數就等于木塊所受的滑動摩擦力大小。
(2)利用甲、乙圖的實驗,可以探究滑動摩擦力的大小與_______的關系。利用甲、丙圖的實驗,可以探究滑動摩擦力的大小與______的關系。
(3)小強同學為探究“滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關”,他將甲圖中的木塊切去一半,再重復甲的操作過程,發(fā)現彈簧測力計的讀數為圖甲中示數的一半,他得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關”的結論,你認為他的結論可靠嗎?答:_______________。
如果不可靠,則請說明理由并提出正確的做法。答:___________ 。
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【題目】被細繩拴著的小球在水平面繞O點做圓周運動,軌跡圖如圖所示,不計阻力,某時刻細繩斷,小球速度為v.
(1)過一段時間小球出現在水平面上P點(如圖),速度為v',則v'______v(選填“>、<、=”),理由是:小球在水平面受到重力和___力平衡,由于不計阻力,某時刻細繩斷時,小球由于具有____,將做_____運動
(2)作圖找出細繩斷時小球的位置,用點在軌跡圖上表示。
(_________)
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【題目】如圖所示是某同學探究牛頓第一運動定律的實驗方案,試根據探究方案回答下列問題:
(1)同一小車分三次從同一斜面的_____(選填“相同”或“不同”)高度靜止滑下,目的是為了使小車在水平面上開始運動時,具有相同的_____。
(2)小車在_____上滑行最遠(選填“a”、“b”或“c”);
(3)如果小車在水平軌道上受到的阻力為零,那么小車將做_____。
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【題目】在探究杠桿的平衡條件實驗中,某同學用重力可以忽略不計的輕桿做如下圖所示的實驗:
(1).實驗前沒掛鉤碼時,杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時應將螺母向______調節(jié),使杠桿在水平位置平衡,其目的是____________
(2).杠桿調節(jié)平衡后,該同學將杠桿左右兩側分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿會向_______端下沉,若要使杠桿在水平位置平衡,可以將右邊鉤碼向_____移動一格。(“左”或“右”)
(3).該同學設計了另外一種方案用彈簧測力計來代替一組鉤碼,如圖所示,用彈簧測力計將杠桿拉至水平位置平衡,此時彈簧測力計的讀數為______N(每個鉤碼質量為50g,g=10N/kg)
(4).若該同學用彈簧測力計在D點向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,如圖丁所示當測力計從a位置轉到b位置時,其彈簧測力計示數大小將________.(“變大”、“變小”或“不變”)
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