隨著人們生活水平的不斷改善,大多數(shù)家庭都用電能做飯.如圖所示是小明家剛剛買的電磁爐,其使用說明書如下:
(1)為什么要單獨(dú)使用10A以上的插座?請(qǐng)通過計(jì)算說明.
(2)小明為了測(cè)量一下電磁爐的實(shí)際功率,他首先查看自己家的電能表,表上標(biāo)有“3000r/kW•h”字樣,然后把電磁爐單獨(dú)接在220V的家庭電路中,觀察到電能表轉(zhuǎn)盤2分鐘轉(zhuǎn)過240圈,計(jì)算說明銘牌上標(biāo)的額定功率是否正確.
(3)根據(jù)第(2)題計(jì)算的該電磁爐的電功率大小,用這個(gè)電磁爐將質(zhì)量為5kg的水從20℃加熱至沸騰(氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)需要多長(zhǎng)時(shí)間?[c水=4.2×103J/(kg•℃)].
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖1所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)板下部圓孔上的薄橡皮膜的作用是: .
(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持容器中A,B兩側(cè)液體的 相同.
(3)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí),小蕓同學(xué)在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示.由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
站在勻速上升的電梯里的人,受到的力是( )
A.重力、拉力 B.重力、支持力
C.壓力、重力、支持力 D.拉力、重力、支持力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市馬山縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
鉛球被推出后,不計(jì)空氣阻力,在空中飛行時(shí)( )
A.只受到重力作用 B.受到重力和推力的共同作用
C.只受到推力作用 D.不受任何力的作用
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市馬山縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
百米賽跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí),不能立即停下來,這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員( )
A.失去了慣性 B.具有慣性
C.不受力的作用 D.慣性大于阻力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省九年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
去年11月3日,各大媒體播報(bào)了一則新聞,廣州六年級(jí)的兩個(gè)小學(xué)生發(fā)明了公交車?yán)h(huán)充電器,他們將一個(gè)公交車和地鐵上拉環(huán)扶手加入握力發(fā)電裝置,10分鐘的握力自發(fā)電可以提供給手機(jī)待機(jī)兩小時(shí)的電量.握力發(fā)電裝置利用的物理原理與下列四幅圖中工作原理相同的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省九年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
小磁計(jì)放在兩通電螺線管之間,靜止時(shí)處于如圖所示的位置,請(qǐng)完成螺線管B的繞線,并標(biāo)出電流的方向.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年新人教版九年級(jí)上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
據(jù)報(bào)道,我國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將于6月中旬把神舟十號(hào)飛船送人太空.火箭在上升過程中,其頭部表面溫度將會(huì)急劇升高,請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋這是為什么?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)東片學(xué)區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是( )
A.
運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓的拉力
B.
汽車對(duì)地面的壓力
C.
斧頭對(duì)柴的力
D.
下落小球受到的重力
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