有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)有兩位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度,測(cè)得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。

(1)各個(gè)同學(xué)測(cè)量結(jié)果都有一定的差異,是因?yàn)闇y(cè)量時(shí)存在_________,這個(gè)是_________(填可以或不可以)消除的。

(2)其中測(cè)量結(jié)果顯示明顯錯(cuò)誤操作的是_________同學(xué),這個(gè)是_________(填可以或不可以)避免的。

(3)若其他四位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤,則結(jié)果不同的原因是因?yàn)榭潭瘸叩腳________不同。

(4)如果正確測(cè)量四位的同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm,則_________同學(xué)的測(cè)量結(jié)果又是錯(cuò)誤的,其原因是_________。

(5)用這把分度值為1mm的刻度尺,測(cè)得鋼筆的長(zhǎng)度應(yīng)該是_________cm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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夏天,小紅將一瓶質(zhì)量為0.5kg的礦泉水放入電冰箱的冷藏室,礦泉水的溫度由37℃降至7℃,此瓶礦泉水熱量__________(填“吸收”或“放出”),熱量為_(kāi)________J。[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]

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如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是

A. 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn) B. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值

C. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D. 換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第一章 物態(tài)及其變化 單元測(cè)試卷 題型:單選題

白熾燈絲是由鎢絲制成的,長(zhǎng)期使用燈泡會(huì)變黑,這種現(xiàn)象屬于

A. 先凝華后升華           B. 先蒸發(fā)后凝固           C. 先升華后凝華              D. 先汽化后液化

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第一章 物態(tài)及其變化 單元測(cè)試卷 題型:單選題

如圖中的情景屬于升華的是

A. 衣服變干 B. “窗花”出現(xiàn)

C. 雪人變小 D. 滴水成冰

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí): 2.1 物體的尺度及其測(cè)量 題型:填空題

_______和_______之間的差異叫誤差,測(cè)量時(shí),測(cè)量工具越精密,誤差就越_______,但誤差是_______(填“可以”或“不可”)避免的,為了減小誤差,可以取多次測(cè)量的_______作為測(cè)量結(jié)果。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí): 2.1 物體的尺度及其測(cè)量 題型:單選題

關(guān)于物理量的測(cè)量,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 每一個(gè)物理量都有相應(yīng)的測(cè)量工具,可以直接進(jìn)行測(cè)量

B. 測(cè)量中雖然有誤差,但只要認(rèn)真規(guī)范地測(cè)量,可以避免誤差

C. 在選擇測(cè)量工具時(shí),其分度值越小的測(cè)量工具越好

D. 在選擇測(cè)量工具時(shí),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具

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飛機(jī)在機(jī)體主結(jié)構(gòu)上,使用了第三代鋁鋰合金材料,由于鋁鋰合金_____更小,所以相比同體積的普通鋁合金質(zhì)量更小。艙壁的新型復(fù)合材料,因其具有良好_____性能,可有效維持艙內(nèi)的溫度,降低能耗。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年廣西欽州市中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

(1)應(yīng)該采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____。

(2)如圖甲所示,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

(3)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的主要作用:一是改變電阻兩端的電壓大小,二是_____。

(4)閉合開(kāi)關(guān),電流表示數(shù)很大,而電壓表示數(shù)很小,原因可能是_____。

(5)通過(guò)圖乙U﹣I圖象得出錯(cuò)誤的結(jié)論:在電阻不變時(shí),通過(guò)的電流與電壓成反比。請(qǐng)你分析錯(cuò)誤的原因:_____。

(6)該小組的同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值,在圖甲電路(電源電壓恒定)中接入電阻Rx替換R0,電流表和電壓表的位置保持不變,則他們應(yīng)進(jìn)行的操作:

①閉合開(kāi)關(guān)S,將滑片移至最左端,讀出電流表示數(shù)為I1;

②_____,讀出電流表示數(shù)為I2;

③待測(cè)電阻Rx阻值的表達(dá)式為Rx=_____(用I1、I2、R表示)。

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