分析 設(shè)人與地面的接觸面積,即受力面積為S,利用p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$分別寫出人的重力、人和烏龜?shù)目傊亓Α觚斒艿降母×Φ谋磉_(dá)式,可求烏龜?shù)闹亓,進(jìn)而根據(jù)G=mg和$ρ=\frac{m}{V}$列出烏龜?shù)拿芏缺磉_(dá)式,得到①式;再根據(jù)F浮=ρ水gV排可列出烏龜?shù)呐砰_水的體積的表達(dá)式,烏龜全部浸沒在水中,排開水的體積等于其體積,得到②式,將②代入①化簡求解.
解答 解:設(shè)人與地面的接觸面積,即受力面積為S,
根據(jù)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$可得,人的重力為:G人=F人=p1S,
人和烏龜?shù)目傊亓椋篏總=F總=p2S,
將烏龜完全浸沒在水中不觸底,人對地的壓力:F${\;}_{總}^{′}$=p3S,
烏龜受到的浮力:F浮=p2S-p3S,
根據(jù)G=mg和$ρ=\frac{m}{V}$可得烏龜?shù)闹亓椋篏龜=F龜=G總-G人=p2S-p1S=ρ龜Vg,
則ρ龜=$\frac{{p}_{2}S-{p}_{1}S}{Vg}$ ①
根據(jù)F浮=ρ水gV排可得烏龜排開水的體積:V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{{p}_{2}S-{p}_{3}S}{{ρ}_{水}g}$ ②
烏龜全部浸沒在水中,則V=V排,
將②代入①可得,
ρ龜=$\frac{{p}_{2}S-{p}_{1}S}{Vg}$=$\frac{{p}_{2}S-{p}_{1}S}{\frac{{p}_{2}S-{p}_{3}S}{{ρ}_{水}g}•g}$=$\frac{{p}_{2}-{p}_{1}}{{p}_{2}-{p}_{3}}$•ρ水.
故答案為:ρ龜=$\frac{{p}_{2}-{p}_{1}}{{p}_{2}-{p}_{3}}$•ρ水.
點(diǎn)評 此題考查密度的計(jì)算,涉及到重力、密度、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,阿基米德原理,是一道綜合性很強(qiáng)的題目,人提烏龜和不提烏龜、他與地接觸的面積S是不變的,以此為解題的橋梁,靈活應(yīng)用重力、密度、壓強(qiáng)公式和阿基米德原理分析解答,屬于難題.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 智能手機(jī)正常使用時(shí)的功率約為500 W | |
B. | 小明上學(xué)時(shí)步行的速度約為10 m/s | |
C. | 教室中日光燈正常工作時(shí)的電流約為0.2 A | |
D. | 初三物理課本的長度約為40 cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 射箭 | B. | 舉重 | C. | 擊劍 | D. | 射擊 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 曉紅:在實(shí)驗(yàn)之前,一定要觀察它的量程和分度值,以免損壞彈簧測力計(jì) | |
B. | 曉明:測量前,應(yīng)先檢查指針是否在零刻度線上 | |
C. | 曉方:測量時(shí),應(yīng)當(dāng)使彈簧測力計(jì)與力的方向在同一條直線上 | |
D. | 曉美:為了節(jié)省時(shí)間,可以不等到指針穩(wěn)定后就讀數(shù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量為100kg | |
B. | 運(yùn)功員和傘所受的阻力方向與重力的方向不可能在同一條直線上 | |
C. | 當(dāng)運(yùn)動(dòng)員剛接觸到地面時(shí),他有繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)的趨勢 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員在地面靜止時(shí),他處于平衡狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天花板上的吸頂燈會(huì)下落 | |
B. | 輕輕一吹,書桌上的課本便可飛去 | |
C. | 黑板上的粉筆字消失不見了 | |
D. | 教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
同學(xué) | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 做功時(shí)間(秒) | 做功(焦) | |
甲 | 1 | 30 | 6000 | |
甲 | 2 | 60 | 12000 | |
乙 | 3 | 30 | 4000 | |
乙 | 4 | 50 | 6000 |
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