16．英國科學(xué)家牛頓總結(jié)了前人的研究成果，進(jìn)一步推理、概括出結(jié)論：一切物體在沒有受到任何外力作用的時候，總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)．這就是著名的牛頓第一定律．

分析 牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．

解答 解：牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到任何外力作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．
故答案為：沒有受到任何外力的作用；勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．

點(diǎn)評 牛頓第一定律闡述了力和運(yùn)動的關(guān)系，在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理得出的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．質(zhì)量為5kg的物體對接觸面的壓力為40N，請畫出壓力及所受重力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．有人認(rèn)為使用彈簧測力計必須注意以下幾點(diǎn)，你認(rèn)為其中哪一點(diǎn)是不正確的．（　�。�
A．使用前必須檢查指針是否在零刻度處
B．不能測量超過彈簧測力計量程的力
C．使用時避免彈簧、指針與外殼摩擦
D．彈簧測力計必須豎直放置，不能傾斜

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．巨型運(yùn)載火箭將新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星于2015年3月30日發(fā)射升空，將為國家大戰(zhàn)略“一帶一路”建設(shè)提供支撐．
（1）火箭選用液態(tài)氫做燃料，是因為氫氣的熱值大．
（2）升空后衛(wèi)星與運(yùn)載火箭成功分離前，衛(wèi)星相對于火箭是靜止（選填“靜止”或“運(yùn)動”）的．
（3）衛(wèi)星在空中繞地球圓周運(yùn)動時，受到的不是（選填“是”或“不是”）平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．閱讀以下材料，回答相關(guān)問題．
共享單車
騎自行車出行有很多益處，不僅可以節(jié)能減排、緩解交通壓力，而且騎車時，人需要消耗體能，可以強(qiáng)身健體．一個成年人在水平路面上騎車時所受阻力大約 20N．
近年來，我國多個城市推出了多種新型共享單車，北京市的許多街道旁也隨處可見，如圖所示．這種單車外觀結(jié)構(gòu)簡單，單車的質(zhì)量約25kg，比普通自行車質(zhì)量要大些．
單車的車鎖內(nèi)集成了嵌入式芯片、GPS 定位模塊和 SIM 卡等，便于監(jiān)控單車的具體位置和狀態(tài)，其工作原理如圖 25 所示．用戶可使用手機(jī)下載單車 APP，查看并找到單車的位置，然后用手機(jī)掃描車身上的二維碼，通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電磁波到云端請求解鎖，云端收到請求后識別該車輛并發(fā)送解鎖指令，單車執(zhí)行解鎖指令自動開鎖，用戶便可以開始騎行，手機(jī) APP 就顯示計時、計價等信息．
此外，此種單車的第一代，當(dāng)用戶在騎行過程中踩動腳踏板，可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，為車內(nèi)蓄電池充電，以滿足單車定位和自動開鎖等過程中的用電需要．
請回答下列問題：

（1）此種單車和手機(jī)之間是利用電磁波傳遞信息的．
（2）此種單車的第一代，在騎行過程中可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象實現(xiàn)的．
（3）成人在水平路面上騎車時，每秒鐘平均消耗的能量約為80J．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖甲所示的是上海不倒翁投資有限公司生產(chǎn)的IPS獨(dú)輪車，它是新一代的節(jié)能、環(huán)保、便攜的代步工具．使用者把腳分別放在輪子上兩側(cè)的折疊式踏板上以后，通過控制重心，從而控制車體的加速與減速，身體向前傾斜是加速、向后傾斜是減速、向左和向右傾斜是轉(zhuǎn)彎．其質(zhì)量為13.5kg，輪與地面的接觸面積為30cm2，g取10N/kg．
問題一：獨(dú)輪車的重力是多少N？
問題二：獨(dú)輪車靜止在水平地面時對地面的壓強(qiáng)是多少？
問題三：質(zhì)量為40kg的小夢同學(xué)站立在獨(dú)輪車上時，獨(dú)輪車對水平地面的壓強(qiáng)是多大？
問題四：小夢同學(xué)站在獨(dú)輪車上去學(xué)校上學(xué)，已知家距離學(xué)校1.8km，共用時10min，則獨(dú)輪車行駛的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度．若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N．在把物體勻速提升1m的過程中（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是（　　）
A．甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J
B．甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J
C．甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等
D．甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為83.3%

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．江陰市中小學(xué)田徑比賽中，運(yùn)動員跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示，則運(yùn)動員（　�。�
A．助跑階段機(jī)械能不變B．經(jīng)過最高點(diǎn)時重力勢能最大
C．經(jīng)過最高點(diǎn)時動能為零D．起跳時機(jī)械能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．閱讀《自動調(diào)溫電熨斗》，回答：
自動調(diào)溫電熨斗
    圖甲、乙分別是電熨斗的實物圖和結(jié)構(gòu)示意圖．常溫時，雙金屬片端點(diǎn)上的觸點(diǎn)A與彈性銅片上的觸點(diǎn)B相接觸．當(dāng)電熨頭與電源接通時，電流通過相接觸的銅片、雙金屬片，流過發(fā)熱板（電熱絲），發(fā)熱板發(fā)熱并將熱量傳給電熨斗底部的金屬底板，人們就可用發(fā)熱的底板熨燙衣物了．雙金屬片是把長和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的．受熱時，由于銅片膨脹得比鐵片大，雙金屬片便向鐵片那邊彎曲．溫度愈高，彎曲得愈顯著．隨著通電時間增加，底板的溫度升高到設(shè)定溫度時，與底板固定在一起的雙金屬片受熱后向下彎曲，雙金屬片頂端的觸點(diǎn)A與彈性銅片上的觸點(diǎn)B分離，于是電路斷開．這時底板的溫度不再升高，并隨金屬底板的散熱而降低；雙金屬片的形變也逐漸恢復(fù)，當(dāng)溫度降至某一值時，雙金屬片與彈性銅片又重新接觸，電路再次接通，底板的溫度又開始升高．這樣，當(dāng)溫度高于所需溫度時電路斷開，當(dāng)溫度低于所需溫度時電路接通，便可保持溫度在一定的范圍內(nèi)自動調(diào)溫了．

    怎樣使電熨斗有不同溫度范圍呢？如將調(diào)溫鈕上調(diào)時，上下觸點(diǎn)隨之上移，雙金屬片只需稍微下彎即可將觸點(diǎn)A、B分離．這時雙金屬片可控制金屬底板在較低溫度下的工作．若將調(diào)溫鈕下調(diào)時，上下觸點(diǎn)A、B隨之下移，雙金屬片必需下彎程度較大時，才能將觸點(diǎn)分離．這時雙金屬片可控制金屬底板在較高溫度下的工作．這樣便可適應(yīng)織物對不同熨燙溫度的要求了．
閱讀上述材料，請回答下列問題：
（1）該電熨斗的溫控開關(guān)是依據(jù)熱脹冷縮原理 制成的．
（2）熨燙衣物需較高的溫度時，應(yīng)將調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕向下調(diào)（選填“上”或“下”）．
（3）電熨斗溫度升高時，雙金屬片將向下彎曲，則雙金屬片中上面的金屬片應(yīng)為銅片（選填“銅”或“鐵”）．

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同步練習(xí)冊答案