某同學(xué)在探索小車沿斜坡下滑速度是否變化,如何變化時,設(shè)計如下的實驗方案,如圖所示,則小車通過上半段路程的平均速度v1=______;小車通過下半段路程的平均速度v2=______.則可以判斷小車是做______直線運動.全程平均速度為______.(秒表每一小格為1s)
上半程的路程s2=
1
2
s1=
1
2
×60cm=30cm=0.3m,時間t2=3s,所以上半程的平均速度為v1=
s2
t2
=
0.3m
3s
=0.1m/s;
下半程的路程s3=
1
2
s1=
1
2
×60cm=30cm=0.3m,時間t3=2s,所以上半程的平均速度為v2=
s3
t3
=
0.3m
2s
=0.15m/s;
全程的路程s1=60cm=0.6m,時間t1=5s,全程的平均速度為v=
s1
t1
=
0.6m
5s
=0.12m/s;
綜上所述,小車在各段路程上的平均速度是變化的,所以小車做的是變速直線運動.
故答案為:0.1m/s;0.15m/s;變速;0.12m/s.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物理學(xué)中經(jīng)常用圖象來表示物體的運動規(guī)律.其中,能表示物體做勻速直線運動的是( 。
A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是小剛從家中出發(fā)到達學(xué)校的s-t圖象.其中一半路程步行,一半路程騎自行車.則小剛騎車是圖中______(選填“OA”或“AB”)段,小剛從家中到學(xué)校的平均速度為______m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)利用斜槽測小球滾動的平均速度,如圖所示,B是A、C的中點,用刻度尺測得AC=120cm,圖上方的秒表每一格代表1s,指針轉(zhuǎn)動未超過一圈,請在表格內(nèi)填好應(yīng)填的數(shù)據(jù).(保留兩位小數(shù))
路段距離(m)運動時間(s)平均速度(m/s)
AB
BC
AC
由實驗數(shù)據(jù)可知,小球速度______.(填“越來越大”或“越來越小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

2012年4月29日,全長420km的成(都)西(昌)高速公路建成通車.沿途山清水秀,風光無限.坐上高速行駛的大巴車,穿行在崇山峻嶺之中,會有“恰似青山走來迎”之感.這句話中的“走”是以______為參照物.大巴車從西昌到成都只需要5小時30分鐘,其平均速度約為______km/h.(取整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在百米跑道上先以v1的速度跑了s1,然后又以v2的速度跑完余下的路程,則他跑完全程所需的時間是______,他在這段時間內(nèi)的平均速度是______.(用字母表達式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明同學(xué)騎自行車在平直的公路上行駛,第1s內(nèi)通過的路程是2.5m,第2s內(nèi)通過的路程是3.5m,第3s和第4s內(nèi)速度都為4m/s,那么小明同學(xué)前2s內(nèi)平均速度是______m/s,4s內(nèi)的平均速度是______m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如表是“和諧號”列車的部分運行時刻襲.請根據(jù)表中提供的信息,計算D609次列車從濟南至四方全程的平均速度.
車次運行區(qū)間發(fā)車時間到達時間運行里程(km)停車站
D608四方-濟南8:0410:31387四方、濰坊、淄博、濟南
D609濟南-四方11:2813:58387濟南、淄博、濰坊、高密、四方
D35北京-濟南8:1011:34495北京、德州、濟南
D36濟南-北京12:0015:24495濟南、德州、北京

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動(不考慮空氣阻力).下列分析正確的是( 。
A.木塊沒有受到小車對它的摩擦力
B.小車運動速度越大,其慣性也越大
C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D.當小車受到阻力而停下時,如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案