【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)凸透鏡的焦距已知,某同學(xué)利用上午課間操的太陽(yáng)光照在與水平地面平行的凸透鏡,上下移動(dòng)凸透鏡,用刻度尺測(cè)得地面上最小最亮的光斑離凸透鏡中心的距離為L,則L__f(選填“>”、“=”或“<”)。

(2)需要將凸透鏡、蠟燭和光屏安裝在光具座上,置于中間位置的應(yīng)該是____________。調(diào)好裝置,將蠟燭放在2倍焦距之外,光屏上能成________(選填“放大”或“縮小”)、倒立的______像(選填“實(shí)”或“虛”)。生活中常用的__________是利用這一成像規(guī)律制作的。

(3)將蠟燭移到1倍至2倍焦距之間某處,光屏上成清晰的像。若燭焰中心下降1cm,光屏上的像會(huì)______移動(dòng)(選填“向上”或“向下”),移動(dòng)的距離______1cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。

(4)如圖所示,若在蠟燭和凸透鏡間某一位置放一個(gè)眼鏡,光屏上的像變得模糊,向遠(yuǎn)離透鏡的方向適當(dāng)移動(dòng)光屏后像又清晰了,則該眼鏡是______(選“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。

【答案】= 凸透鏡 縮小 實(shí) 照相機(jī) 向上 大于 近視

【解析】

(1)[1]太陽(yáng)光可認(rèn)為是平行光,太陽(yáng)光照在與水平地面平行的凸透鏡上,在地面上得到最小最亮的光斑即為透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離即為焦距,因此L=f。

(2)[2] 探究凸透鏡成像特點(diǎn)時(shí),在光具座上從左到右或從右到左依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。

[3][4][5]由凸透鏡成像規(guī)律可知將蠟燭放在2倍焦距之外,此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像,生活中的照相機(jī)原理與此相同。

(3)[6][7] 將蠟燭移至1倍焦距與2倍焦距之間某處,光屏上成清晰的像,fu2f,成倒立、放大的實(shí)像;若燭焰中心下降lcm,光屏上的像會(huì)向上移動(dòng),移動(dòng)的距離大于1cm。

(4)[8]向遠(yuǎn)離透鏡的方向適當(dāng)移動(dòng)光屏后像又清晰了,說(shuō)明該透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用,因此是凹透鏡,可以矯正近視眼。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用5mL注射器、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)本地的大氣壓值。

(1)如圖甲所示,拔去橡皮帽,將活塞推至注射器筒的底端,用手沿水平方向慢慢地拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)活塞開始滑動(dòng)時(shí),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.6N,則活塞與針筒間的摩擦力為 __________N。若增加拉動(dòng)注射器筒的拉力,當(dāng)注射器筒水平向右加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將____________(選填“增大”、“減小”或“不變”)

(2)他重新將活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是________________。沿水平方向慢慢地拉動(dòng)注射器簡(jiǎn),當(dāng)活塞開始滑動(dòng)時(shí),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12.6N。然后利用刻度尺測(cè)出注射器筒刻度部分的長(zhǎng)度為4cm,則本地大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值為____________Pa。

(3)小剛采用乙圖的裝置來(lái)估測(cè)大氣壓的值,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏 _________。(選“偏大”或“偏小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】雅安站是川藏鐵路及構(gòu)建川西綜合交通樞紐的重要組成部分。20177月開始建設(shè),于20181228日投入運(yùn)營(yíng)。 “和諧號(hào)CRH1A車型”動(dòng)車組投入成雅鐵路使用,成都到雅安輕軌主線全長(zhǎng)約135km,列車最高時(shí)速可達(dá)252km/h。求:

(1)如果列車以150km/h的平均速度行駛,從雅安到成都約需多少時(shí)間?

(2)若該列車長(zhǎng)為200m,某段行程中以144km/h的速度通過(guò)一長(zhǎng)為3.2km的大橋,則整列火車通過(guò)大橋需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做“探究物體的動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了以下三步實(shí)驗(yàn)操作:

步驟一:讓鐵球甲從斜面F點(diǎn)滾下打到一個(gè)小木塊上,鐵球推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置B。

步驟二:讓鐵球甲從斜面E點(diǎn)滾下打到相同的小木塊上,鐵球推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置C。

步驟三:換一鐵球乙(m>m)從斜面上E點(diǎn)滾下打到相同的小木塊上,鐵球推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置D。

(1)本實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小通過(guò)______________________________來(lái)顯示;

(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟一和步驟二,是想探究動(dòng)能大小與_______的關(guān)系;在步驟二和步驟三中,小明讓甲、乙兩球都從E點(diǎn)滾下,目的是為了控制兩球的____相同,探究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。

(3)分析步驟一、二,得出的結(jié)論是:_____________________________________

(4)分析步驟二、三,得出的結(jié)論是:______________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)(如圖所示),產(chǎn)生故障的原因可能是________,排除故障后閉合開關(guān),電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,電流表的示數(shù)為________,電流表測(cè)量的是通過(guò)________(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的兩盞白熾燈的銘牌,可以判斷(  )

 

A. 甲燈一定比乙燈亮

B. 正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻大于乙燈的電阻

C. 正常發(fā)光時(shí),甲燈的電功率是乙燈電功率的4倍

D. 正常發(fā)光時(shí),甲燈消耗的電能是乙燈消耗電能的4倍

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物體做直線運(yùn)動(dòng)的情況如圖所示,它在OA段的速度大小為________cm/s;它在BC段速度________OA段的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”),它在AB段是____________狀態(tài)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華用如圖所示的電路測(cè)小燈泡功率.電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為O3V,電流表的量程為00.6A,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣。若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表示數(shù)的變化范圍是O0.5A

B. 滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.520Ω

C. 燈泡的最小功率是0.162W

D. 該電路的最大功率是2.7W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下是“測(cè)量液體的密度”的實(shí)驗(yàn)。

(1)首先明確實(shí)驗(yàn)原理公式:ρ=________,其中天平可用于測(cè)量________,量筒可用于測(cè)量________。

(2)某同學(xué)將液體倒入量筒中如圖甲所示,則液體的體積為________cm3。他接著測(cè)量液體的質(zhì)量:測(cè)量前,先將天平放在水平桌面上,并移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的________點(diǎn)處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g;將量筒中的液體倒人燒杯中,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為________g。

(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出液體的密度為________kg/m3

(4)上述這種測(cè)量方法會(huì)使密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏_____(選填“大”或“小”),原因是_________。用相同方法多次進(jìn)行測(cè)量并算出所求的密度平均值作為最終結(jié)果,______(選填“能”或“不能”)有效減小這種測(cè)量方法造成的誤差。

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