【題目】行駛的客車打開車窗后，車窗上懸掛的窗簾會向車 （選填“內(nèi)”或“外”）飄動．這是由于車外空氣流速大于車內(nèi)，使車外的氣壓 （選填“大于”或“小于”）車內(nèi)氣壓而造成的．

【答案】外；小于

【解析】

試題分析：流體壓強與流速的關(guān)系是：流體流速越快的地方其壓強就越小，當(dāng)汽車開動后，車外空氣相對汽車的流速就比車內(nèi)的快，所以車內(nèi)壓強要比車外大，所以窗簾要向車外飄．

解：因為汽車快速行駛時，車外的空氣流速大，空氣壓強��；車內(nèi)的空氣流速小，壓強大．車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓，所以車內(nèi)的氣壓就把窗簾壓向車外．

故答案為：外；小于．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池．實驗過程如圖所示．

（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路．

（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是 或 ．

（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將 （選填“增大”、“減小”或“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R= Ω．你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎？理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“6V 3.6W”字樣的小燈泡和標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器，連接在如圖所示的電路中．已知電源電壓為6V，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，電流表、電壓表示數(shù)的變化范圍分別是（ ）

A．電流表的變化范圍0.2A～0.6A

B．電流表的變化范圍0.3A～0.6A

C．電壓表的變化范圍0V～4V

D．電壓表的變化范圍2V～6V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長毛狗在家中的沙發(fā)上玩耍，淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹起來并來回摩擦，結(jié)果小狗的長毛豎了起來，狗毛豎立是因為摩擦帶上了 （選填“同種”或“異種”）電荷而互相排斥， 就是利用此原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用大小不同的塑料塊和某種液體完成了探究圖中物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系及測量液體密度的實驗：

（1）他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體的質(zhì)量隨體積變化的圖象如圖甲所示，分析圖象可初步得知：同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值 （選填：“相同”或“不同”），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，請你再舉出一個運用比值定義的物理量，如： ；

（2）向質(zhì)量為62g的燒杯內(nèi)倒入40cm3的液體，用調(diào)好的天平秤燒杯和液體的總質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g，液體的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上的大燒杯內(nèi)裝有水，輕輕放入一個小球后，從燒杯中溢出200g的水，則下列判斷正確的是（ ）

A．小球所受浮力可能大于1.96N

B．小球的質(zhì)量可能小于200g

C．小球的體積一定等于200cm3

D．水對燒杯底的壓強可能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于一名普通中學(xué)生人體數(shù)據(jù)的估測中，下列最接近真實情況的是（ ）

A. 步行速度約為15 m/s

B. 身高約為1680 cm

C. 體重約為500N

D. 體積約為2m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中，選用的器材有：正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等．

（1）在采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)．請分析其原因．答：很難保持木塊做 ．

（2）為解決上述問題，某同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示．請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的．

答：當(dāng)拉動長木板時，木塊相對地面處于 狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測力計的示數(shù)等于 的大小．

（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎？為什么？

答： ，因為 ．

（4）用如圖乙所示的實驗裝置進(jìn)行實驗時，為什么能解決上述問題？

答：因為無論長木板是否做 ，木塊都處于 ，都 （選填“容易”或“不容易”）讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在測定液體密度的實驗中，沒有把容器的質(zhì)量測出來，而是多次測出容器和液體的總質(zhì)量，并記錄在下表中．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是 g/cm3，容器的質(zhì)量是 g．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

液體體積V/cm3

15

22

50

80

液體和容器的總質(zhì)量m/g

67

72.6

95

119

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