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觀察圖示的指甲刀的結構圖，其中分析正確的是

A．一個杠桿，且是省力杠桿

B．兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿

C．三個杠桿，一個省力杠桿，兩個費力杠桿

D．三個杠桿，一個費力杠桿，兩個省力杠桿

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：1.1“長度與時間的測量”質量檢測練習題 題型：填空題

測量值與被測量的真實值總會有些差異，這種差異叫 ________．采用多次測量取平均值的方法是為了 ________

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習題 題型：單選題

關于家庭電路及安全用電，下列說法正確的是（ ）

A. 低于220V的電壓對人體都是安全的

B. 只有人體接觸帶電體時才會發(fā)生觸電事故

C. 試電筆是用來測試物體是帶正電還是帶負電的

D. 用電器使用三線插頭是防止漏電而采取的安全措施

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節(jié)杠桿 同步練習題 題型：填空題

如圖所示是列車上常用的手推車，車內貨物均勻擺放.車前行時，需經過障礙物.當車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2:3，則售貨員作用在扶把上的動力為______ N.當后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這時支點是______(填A、B或C)點，這種情況下，手推車可以視為 _______(填“省力”或“費力”)杠桿.

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節(jié)杠桿 同步練習題 題型：作圖題

在圖中，O為支點，在A點畫出使杠桿保持平衡的最小力F(保留作圖痕跡)。

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節(jié)杠桿 同步練習題 題型：單選題

下列說法中錯誤的是

A. 杠桿一定有支點

B. 使用轆轤可以省力

C. 杠桿可以是彎的，也可以是直的

D. 杠桿的長度等于動力臂與阻力臂之和

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型：實驗題

一個額定電壓為2.5V的小燈泡，正常工作時的電阻約為10Ω，小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關系．實驗室提供了如下器材：電源（電壓恒定為6V）、電壓表、電流表、“50Ω 0.5A”的滑動變阻器、開關各1個、導線若干．

（1）請你幫助小明用筆畫線代替導線，將甲圖中的實物電路連接完整，要求滑片位于最右端B時，滑動變阻器接入電路的電阻值最大．____

（2）正確連接后，小明將滑片置于最右端，閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，兩電表無示數，為判斷故障，小明將電壓表改接在滑動變阻器下面兩接線柱上，發(fā)現電壓表有示數．則電路發(fā)生故障的原因是________．

（3）排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片，記下多組電流表及對應電壓表的示數，并畫出圖乙所示的I﹣U圖象．從圖象可看出，當電壓較高時，電流與電壓并不成正比，其原因是________．

（4）由圖象信息可知，小燈泡的額定功率為________ W，小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻為________Ω．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型：單選題

張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象，根據圖象，下列說法錯誤的是

A. 通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導體a的電阻大于導體b的電阻

C. 當在導體b的兩端加上1V的電壓時，通過導體b的電流為0.1A

D. 將a、b兩導體串聯后接到電壓為3V的電源上時，通過導體的電流為0.2A

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科目：初中物理 來源：魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習題 題型：填空題

如圖所示是使用驗電筆判別火線零線時的圖示．手要接觸驗電筆尾部的 ________部分，氖管發(fā)光時驗電筆接觸的是 ________線。

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同步練習冊答案