如圖所示，是一種簡易的曬衣架，請(qǐng)畫出重物拉力Fl產(chǎn)生的力臂Ll及鋼絲AB的拉力F2及其產(chǎn)生的力臂L2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

“手拉葫蘆”（如圖所示）是一種攜帶方便、使用簡易的手動(dòng)起重機(jī)械，廣泛用于工廠、工地、礦山、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等環(huán)境，用來完成起吊貨物等任務(wù)．其中HCB30型“手拉葫蘆”的技術(shù)數(shù)據(jù)如下表：
型號(hào) HCB30 承載鏈條股數(shù) （股） 2
最大承受質(zhì)量 （t） 3 鏈條直徑 （mm） 8
一次起升高度 （mm） 3 手拉輪直徑 （mm） 150
測試載荷 （kN） 37.5 承載輪直徑 （mm） 50
最小凈空高度 （mm） 470 凈重 （kg） 21.7
最小載荷所需拉力 （N） 360 毛重 （kg） 22.3
注：“一次起升高度”是指，成年人在站立狀態(tài)，用左、右兩手交替拉動(dòng)手拉鏈條進(jìn)行正常起重操作的過程中，左手或右手下拉一次（按30cm計(jì)），所吊重物上升的高度．承載輪上所纏的承載鏈條較粗且兩端固定，而手拉輪上所纏的手拉鏈條較細(xì)且構(gòu)成一個(gè)完整的環(huán)．工作過程中，手拉鏈條、承載鏈條在輪上都不打滑．其纏繞情況如圖所示．（取 g=l0N/kg ）
（1）根據(jù)題目中提供的相關(guān)信息，通過計(jì)算，分析判斷HCB30型“手拉葫蘆”的手拉輪與承載輪是否是一個(gè)共軸的輪軸？
（2）計(jì)算該型“手拉葫蘆”在滿載的情況下正常工作時(shí)的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：064

如圖所示，是一種簡易“噴霧器”，試說明其工作原理．

 

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科目：初中物理 來源：2006年江蘇省中考創(chuàng)編模擬試卷(二) 題型：068

如圖所示，是一種簡易的曬衣架，請(qǐng)畫出重物拉力Fl產(chǎn)生的力臂Ll及鋼絲AB的拉力F2及其產(chǎn)生的力臂L2．

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科目：初中物理 來源：2011年寧夏中衛(wèi)二中初中物理競賽模擬試卷（解析版） 題型：解答題

“手拉葫蘆”（如圖所示）是一種攜帶方便、使用簡易的手動(dòng)起重機(jī)械，廣泛用于工廠、工地、礦山、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等環(huán)境，用來完成起吊貨物等任務(wù)．其中HCB30型“手拉葫蘆”的技術(shù)數(shù)據(jù)如下表：
型號(hào)HCB30承載鏈條股數(shù)（股）2
最大承受質(zhì)量（t）3鏈條直徑（mm）8
一次起升高度（mm）3手拉輪直徑（mm）150
測試載荷（kN）37.5承載輪直徑（mm）50
最小凈空高度（mm）470凈重（kg）21.7
最小載荷所需拉力（N）360毛重（kg）22.3
注：“一次起升高度”是指，成年人在站立狀態(tài)，用左、右兩手交替拉動(dòng)手拉鏈條進(jìn)行正常起重操作的過程中，左手或右手下拉一次（按30cm計(jì)），所吊重物上升的高度．承載輪上所纏的承載鏈條較粗且兩端固定，而手拉輪上所纏的手拉鏈條較細(xì)且構(gòu)成一個(gè)完整的環(huán)．工作過程中，手拉鏈條、承載鏈條在輪上都不打滑．其纏繞情況如圖所示．（取 g=l0N/kg ）
（1）根據(jù)題目中提供的相關(guān)信息，通過計(jì)算，分析判斷 HCB30 型“手拉葫蘆”的手拉輪與承載輪是否是一個(gè)共軸的輪軸？
（2）計(jì)算該型“手拉葫蘆”在滿載的情況下正常工作時(shí)的機(jī)械效率．

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