【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增大
B.物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高
C.內(nèi)能大的物體在熱傳遞時(shí)會(huì)把熱量傳給內(nèi)能低的物體
D.溫度高的物體,在熱傳遞時(shí)會(huì)把溫度傳給溫度低的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】力的平衡在物理學(xué)習(xí)中占重要的地位,復(fù)習(xí)時(shí),小文探討了以下問(wèn)題.
(1)平衡狀態(tài)是指物體保持 , 物體所受幾個(gè)力平衡是因?yàn)?/span> .
(2)小文探究?jī)蓚(gè)力平衡的條件,所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖,等質(zhì)量的鉤碼數(shù)量足夠用. ①為得出平衡的兩個(gè)力的大小關(guān)系,小文的做法是 .
②當(dāng)小車所受兩個(gè)力平衡時(shí),小文將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車又扭轉(zhuǎn)回來(lái),該現(xiàn)象可說(shuō)明 .
(3)隨著學(xué)習(xí)的深入,小文又產(chǎn)生新的疑問(wèn):豎直向上拋出一個(gè)石子,石子先上升后下降,在最高點(diǎn)處,石子是否受平衡力?請(qǐng)你從兩個(gè)角度幫小文解釋. .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你用厚玻璃瓶、帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞、水等器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明力可以使玻璃瓶發(fā)生微小的形變:
(1)器材的組裝和使用方法:_________________;
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)據(jù):
(1)一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50_____;
(2)銅的密度是8.9_____;
(3)一個(gè)分子的直徑約為0.1_____;
(4)空氣的密度是1.29_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( 。
A.一只大公雞質(zhì)量約為300 gB.一張學(xué)生課桌物重接近1N
C.中學(xué)生的體重50ND.常見(jiàn)一瓶礦泉水的體積約500mL
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在初中物理實(shí)驗(yàn)中,用長(zhǎng)方體木塊作實(shí)驗(yàn)器材可以研究很多問(wèn)題,現(xiàn)在請(qǐng)你以長(zhǎng)方體木塊作為實(shí)驗(yàn)器材之一,可以適當(dāng)添加其他輔助器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究或說(shuō)明相關(guān)的物理問(wèn)題。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.冰熔化成水,密度變小B.同種物質(zhì)組成的物體,體積大的密度小
C.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比D.物體質(zhì)量的大小與地理位置無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體的長(zhǎng)度,接近1dm的是( )
A.乒乓球的直徑B.成人拳頭的寬度
C.火柴盒的長(zhǎng)度D.保溫杯的高度
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