【題目】下列現(xiàn)象屬于光的折射的是( )

A. 在水池邊看到水中的魚 B. 月食的形成 C. 平靜的水面倒映出藍(lán)天白云 D. 茫茫白雪看上去非常刺眼

【答案】A

【解析】A．在水池邊看到水中的魚，是魚的虛像。是水中魚的光經(jīng)水面折射形成的，故A符合題意為答案。

B．月食是由于光的直線傳播形成的，故B不符合題意。

C．平靜的水面倒映出藍(lán)天白云屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故C不符合題意。

D．茫茫白雪看上去非常刺眼，是由于雪發(fā)生了鏡面反射的緣故，故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們平常說：“旭日東升”，是以做參照物的．飛行員在回憶飛機(jī)俯沖的情景時(shí)，說：“大地迎面而來”，他是以做參照物的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是厘米（ ）

A. 九年級物理課本的厚度約9 B. 教室寬約為60

C. 小明的身高為1068 D. 一支鉛筆的長度約為18

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵做成的，在討論時(shí)有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，這時(shí)有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣．就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵做成的”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．論證 B．猜想 C．實(shí)驗(yàn) D．評估

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的振動(dòng)產(chǎn)生的，并通過傳播到學(xué)生的耳朵．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的來判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁（銅的比熱容小于鋁），放出相等熱量后相接觸，熱傳遞的方向是（ ）

A．從銅傳給鋁 B．從鋁傳給銅 C．不發(fā)生熱傳遞 D．不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國太陽能熱水器已走進(jìn)了千家萬戶．泰安市正常情況下每平方米的面積lh得到的太陽輻射能量平均為3×106J．每天接收太陽能的時(shí)間以8h計(jì)算熱水器能把接收到的太陽能的50%轉(zhuǎn)化成水的內(nèi)能．

（1）若王銳家的太陽能熱水器的采光面積是2.1m2，則正常情況下，該熱水器一天能把150kg、初溫為20℃的水加熱到多少℃？

（2）為了進(jìn)一步利用太陽能，人們正在研發(fā)太用能電動(dòng)車．如圖甲是人們研制的太陽能電動(dòng)三輪車，車子頂部的太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在太陽能電池中，電池再給三輪車的電動(dòng)機(jī)供電．王銳同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的簡化電路圖如圖乙所示，若太陽能電池的電壓保持不變，調(diào)速電阻的最大阻值為100Ω．閉合開關(guān)S，當(dāng)調(diào)速電阻的滑片P滑到最左端時(shí)車速最大，此時(shí)電流表示數(shù)5A，電動(dòng)機(jī)電功率最大為1.2kW；當(dāng)調(diào)速電阻的滑片P滑到最右端時(shí)車速最小，此時(shí)電流表示數(shù)為1A，求這時(shí)電動(dòng)機(jī)的電功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測小車的平均速度的圖片，其中刻度尺的分值為1mm，圖中是小車到達(dá)A、B、C三處電子表顯示．

（1）該實(shí)驗(yàn)根據(jù)的公式是 ；

（2）為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 ；（填“大”或“小”）

（3）據(jù)圖中信息sAB= cm，tBC= s，vAC= m/s，vAB= m/s，小車做 （選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)．

（4）如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)則會(huì)使測到的AC段速度偏 （“大”或“小”）

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同步練習(xí)冊答案