【題目】光伏發(fā)電是利用半導(dǎo)體界面的光生伏特效應(yīng),而將光能直接轉(zhuǎn)化為電能的一種技術(shù),其發(fā)電系統(tǒng)主要有太陽能電池板,控制器和逆變器三大部分組成,其簡化電路如圖所示,當(dāng)太陽光照射太陽能電池板發(fā)電時,控制信號將閉合,斷開,蓄電池充電,當(dāng)控制信號將閉合后,向外供電。光伏發(fā)電廣泛應(yīng)用于小型電源,中型供電系統(tǒng)和大型發(fā)電站。

李灣村新建的文化廣場上,有很多以光伏發(fā)電為電源的路燈,若某路燈電源的輸出電壓為20V,電流為,則輸出功率是多大?輸出電路中的電阻是多少___________?

該村還建成了一座扶貧光伏發(fā)電站,總功率為,其一天的發(fā)電量是多少千瓦時_________?一天的有效光照時間按8小時計算

光伏發(fā)電站發(fā)的電用于灌溉農(nóng)田,可將低處河水抽到高處灌溉渠中,若高低落差為10m,抽水機的效率為,則每度電可抽取河水多少立方米________ ?g

根據(jù)你所學(xué)的知識,請寫出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點:科學(xué)合理即可______。

【答案】見解析所示見解析所示見解析所示清潔無污染;可再生;節(jié)約化石能源

【解析】

電源的輸出功率:;

得,輸出電路中的電阻:。

光伏發(fā)電站一天的發(fā)電量:

。

得,將低處河水抽到高處克服重力做的功:

,

得,水的質(zhì)量:

得,水的體積:

光伏發(fā)電的優(yōu)點:

不會污染環(huán)境,即清潔無污染;取之不盡、用之不竭,可再生;節(jié)約傳統(tǒng)的化石能源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】原酒的度數(shù)都在60度以上,一般不易飲用,白酒企業(yè)需要將原酒降度,即與適量水勾兌混合,并調(diào)香、調(diào)味后包裝為成瓶酒后進行銷售,國家有關(guān)行業(yè)規(guī)定:白酒的度數(shù)指的是100mL酒中所含酒精的毫升數(shù),現(xiàn)有某廠生產(chǎn)的一種瓶裝“500mL、460的白酒已知酒精的密度0.8×103kg/m3,水的密度1.0×103kg/m3(粗略認為白酒由純水和酒精混合而成,不考慮混合時的體積變化)求:

1)每瓶白酒所含酒精的體積和質(zhì)量;

2)每瓶白酒所含水的質(zhì)量?所裝白酒的總質(zhì)量;

3)這種白酒的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一浮式起重機正吊著重為5000N的重物靜止在空中,重物受到的拉力是____N;起重機吊著重物以2m/s的速度勻速上升時,重物受到的拉力是____N;起重機吊著重物加速上升時,重物受到的拉力將_____(填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖甲所示的裝置,實驗中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運動,先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動的距離,從而得出阻力和運動的關(guān)系。

1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是_____;

2)實驗中通過改變_____改變小車在水平面上受到的阻力大小,小車最終在水平面上停下來是受到_____(填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。

3)小明用正確方法做了三次實驗,小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出結(jié)論是:在初速度相同的條件下,物體受到的阻力越小,_____

4)實驗結(jié)束后,小明和小華進行了交流:比較實驗中小車運動的距離和小車受到的阻力大小,通過科學(xué)推理可以得到的結(jié)論是:_____時,小車將做勻速直線運動。

5)由此我們可以得到一個重要的結(jié)論:物體的運動_____用力來維持(選“需”或“不需要”)。這個結(jié)論是由實驗分析并加上_____的方法得到的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,在水平面上向右行駛的小車里,彈簧的一端固定在車廂上,另一端系著一個表面光滑的物塊,一段時間里小車的速度隨時間的變化如圖乙所示,比較彈簧長度 L 與其原長 L0 的大小,下列說法錯誤的是:

A. AB 段,L>L0 B. BC 段,L=L0

C. CD 段,L=L0 D. CD 段,L<L0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)將彈簧固定,按甲圖施加力,通過此實驗可以探究力的作用效果與力的_____有關(guān)。

2)某組同學(xué)用該彈簧探究彈簧長度與受力關(guān)系時,得出了彈簧收到的拉力與彈簧的長度的關(guān)系如圖乙所示,請回答下列問題:這根彈簧的原長是_____cm;彈簧在受到6N的拉力時,彈簧伸長了_____cm。

3)某小組的同學(xué)們自制彈簧測力計,選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行彈性測試(在彈性形變內(nèi)),繪出如圖丙所示的圖象,若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應(yīng)選用_____彈簧制測力計,若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應(yīng)選用_____彈簧測力計。(選填“A”或“B”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估計的數(shù)據(jù)與實際相符的是

A. 如皋市夏天的氣壓約為9×105Pa

B. 某中學(xué)生受到的重力為60N

C. 物理課本的重力約2N

D. 中學(xué)生站立時對地面的壓強為500Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】3D打印機是一種可以將金屬、塑料、陶瓷等不同的打印材料,在電腦的控制下“打印”出真實的3D物體的設(shè)備。如圖,小華同學(xué)選用ABS塑料做材料,打印出了自己設(shè)計的作品一體積為20cm3,質(zhì)量為21g的貓。通過計算回答:

(1)該作品所用材料的密度是多少?

(2)若用銅作為材料,打印出完全相同的貓,質(zhì)量是多少?(銅的密度為8.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在學(xué)習(xí)阿基米德原理后,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計也能測量金屬塊的密度。于是和同學(xué)一起按以下操作進行實驗

(1)先用彈簧測力計掛著金屬塊靜止在空中如圖(甲)所示,彈簧測力計的示數(shù)為________N。

(2)然后將金屬塊緩慢地完全浸沒在水中,示數(shù)如圖(乙)所示,則金屬塊所受的浮力為_______N,可求出金屬塊的體積為__________m3

(3)通過計算,金屬塊的密度為________________kg/m3。

(4)實驗中讓金屬塊在水中的深度繼續(xù)下降,不接觸杯底,金屬塊受到的浮力將如何變化?_______。

(5)在交流討論中,小李同學(xué)認為一次測量就得出實驗結(jié)論不科學(xué),你認同他的觀點嗎________。你認為怎樣才能減小實驗誤差?_______。

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