【題目】如圖所示是小明為居民樓門口設(shè)計(jì)的智能照明電路,L是“220V 22W”的節(jié)能燈,天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光,天亮?xí)r自動(dòng)熄滅?刂齐娐分,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成,R1是定值電阻,R2是光敏電阻,其阻值會隨著光強(qiáng)的變化而變化。下列說法正確的是
A.晚上電磁鐵的磁性應(yīng)該比白天時(shí)更強(qiáng)
B.光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而增大
C.當(dāng)光照強(qiáng)度增大時(shí),電壓表示數(shù)將減小
D.若提高控制電路電源電壓,燈白天也可能發(fā)光
【答案】C
【解析】
A.由題意可知,晚上時(shí)燈泡發(fā)光,白天不發(fā)光,說明晚上時(shí),受控電路接通,電磁鐵磁性小,故A錯(cuò)誤;
B.天暗時(shí)電燈自動(dòng)亮,說明此時(shí)照明電路閉合即銜鐵斷開,由圖可知此時(shí)電磁鐵的磁性減弱,即電路中的電流變小,根據(jù)可知電路中的電阻變大,即此時(shí)光敏電阻的阻值變大,反之,天亮?xí)r光敏電阻的阻值變小,所以他選擇的光敏電阻阻值大小應(yīng)隨光照強(qiáng)度的增加而減小,故B錯(cuò)誤;
C.敏電阻阻值大小應(yīng)隨光照強(qiáng)度的增加而減小,所以光照強(qiáng)度增加,光敏電阻的阻值會減小,其分擔(dān)的電壓減小,故電壓表示數(shù)減小,故C正確;
D.如果提高控制電路的電壓,由歐姆定律可知,電路中的電流增大,在白天時(shí),電路的電流很大,動(dòng)觸點(diǎn)一定被吸下,照明燈L一定不發(fā)光,且到晚上時(shí),由于電壓高,電流大,也可能導(dǎo)致動(dòng)觸點(diǎn)被吸下,照明燈L也可能不發(fā)光,故D錯(cuò)誤;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲所示的電路中,電源電壓不變,小燈泡的額定電壓為2.5 V,變阻器的最大阻值R為定值電阻R0的三倍.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P置于某點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為2.5 V,電流表示數(shù)為I1;當(dāng)滑片P置于最右端時(shí),電流表示數(shù)I2,且為I1:I2=5:4.兩次變阻器連入電路的電阻之比R1:R=8:15.圖乙是該小燈泡I﹣U圖象.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值;
(2)滑片置于最右端時(shí),小燈泡的實(shí)際功率;
(3)電源電壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識,回答下列問題:
(1)如圖甲所示的電路中,A、B、C、D是四個(gè)接線柱,開關(guān)是閉合的.
①用導(dǎo)線將A、B連接,再C、D連接,則燈和是_____聯(lián)的;
②用導(dǎo)線將A、D連接,則燈和是_____聯(lián)的;
③如果用導(dǎo)線將B、C連接,此時(shí)電路_____(填“通路”“斷路”或“短路”).
(2)如圖乙所示,汽車在轉(zhuǎn)向前,司機(jī)會撥動(dòng)方向盤旁邊的橫桿,汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會同時(shí)閃亮、隨后還會通過操作使其同時(shí)熄滅.小林同學(xué)好奇,在修車師傅的幫助下,拆下其中一個(gè)轉(zhuǎn)向燈,發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)繼續(xù)閃亮.這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為_____,司機(jī)所撥動(dòng)的這根橫桿就相當(dāng)于電路中的_____.
(3)小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做連接并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)時(shí),把兩個(gè)燈泡和開關(guān)按圖丙所示連接.小剛同學(xué)的錯(cuò)誤是_____.請你在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使兩燈泡構(gòu)成并聯(lián)關(guān)系.(先在原導(dǎo)線上打“×”,再更改接法)
(______)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家中一周前、后電能表示數(shù)如圖所示,小明家所在地區(qū)每度電的電費(fèi)是0.5元,則本周小明家應(yīng)付電費(fèi)____元。1度電可使一盞“220V 20W”的燈正常工作____h;這盞燈正常工作10h,電能表的鋁盤轉(zhuǎn)____轉(zhuǎn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國自行生產(chǎn)的高性能汽油和電力混合動(dòng)力車,車輛的部分參數(shù)如下表所示,
發(fā)動(dòng)機(jī)類型 | 內(nèi)能或電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率 | 發(fā)動(dòng)機(jī)最大輸出功率/ |
汽油機(jī) | 30% | 54 |
電動(dòng)機(jī) | 80% | 30 |
(1)汽車在平直的公路上以汽油機(jī)為動(dòng)力勻速行駛時(shí),若受到的阻力恒為2000N,則汽車的最高速度為多少m/s?
(2)若某次行駛過程中,電動(dòng)機(jī)消耗電能2kW · h,則其輸出的機(jī)械能為多少J?若這些機(jī)械能由汽油機(jī)輸出,至少需要燃燒多少kg的汽油?(保留一位小數(shù),汽油的熱值為4.6 × 107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)必須___________,在串聯(lián)電路中,開關(guān)可以控制所有用電器,開關(guān)位置的改變___________(填“影響”或“不影響”)它對用電器的控制。
(2)某次測量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)燈L1兩端的電壓為________V。
(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了____________(填“短路”或“斷路”)。
(4)排除故障后,小明在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開,接到D接線柱上,閉合開關(guān)測量燈L2兩端的電壓,小明的做法是_____(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,原因是___。
(5)小明更換了不同規(guī)格的小燈泡并多次實(shí)驗(yàn),將得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得到串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于_____________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | UAB/V | UCD/V | UAD/V |
1 | 1.9 | 1.1 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(6)小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是________(填序號)。
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明要測量定值電阻Rx阻值,如圖所示連接好電路后,準(zhǔn)備讀取電壓表、電流表示數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)突然都變?yōu)?/span>0.小明用一條導(dǎo)線檢查電路故障,當(dāng)將該導(dǎo)線兩端分別接到a、d接線柱上時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)仍為0;將該導(dǎo)線兩端分別接到c、e接線柱上時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)仍為0。則由此可以判斷故障是( )
A.a、b間斷路B.c、d間斷路
C.b、c間短路D.e、間斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩只定值電阻,分別標(biāo)有“4Ω 1A”和“5Ω 0.6 A”的字樣,要使它們都能安全工作,應(yīng)把它們串聯(lián)在電壓不高于_______V的電源兩端;若將它們并聯(lián)起來,接入某一電路中,能安全工作,其干路中的電流不能超過_______A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】吳明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。
(1)固定磁鐵不動(dòng),閉合開關(guān),讓導(dǎo)體棒ab在蹄形磁體中_______(選填“左右”、“上下”)運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會偏轉(zhuǎn)。
(2)固定導(dǎo)體棒ab不動(dòng),閉合開關(guān),蹄形磁體左右運(yùn)動(dòng),電流表指針 ______(選填“會”“不會”)偏轉(zhuǎn)。
(3)在探究過程中,如果斷開開關(guān),不管磁體、導(dǎo)體棒如何運(yùn)動(dòng),電流表指針都_____(選填“會”“不會”)偏轉(zhuǎn)。
(4)實(shí)驗(yàn)說明:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中_______運(yùn)動(dòng)時(shí),電路就產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(5)該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后提出猜想:產(chǎn)生電流大小可能與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),為探究感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),可以進(jìn)行的設(shè)計(jì)是____________。
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