【題目】閱讀短文，回答問題．

海水的利用

地球表面的以上是海洋，開發(fā)利用海洋有廣闊的前景．潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象，海平面每晝夜有兩次漲落．人們?cè)诳拷５暮涌诨蚝成钐幗ù髩�，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機(jī)組．漲潮時(shí)，海水通過大壩流進(jìn)河口，帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電；退潮時(shí)，海水又流回海洋，從相反方向帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電．法國的郎斯潮汐電站年發(fā)電量達(dá)．

海水淡化和海水直接用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟．部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水．

潮汐發(fā)電是將海水的________能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機(jī)是應(yīng)用________現(xiàn)象制成的．

潮汐發(fā)電是人類利用的一種可再生能源，下列幾組能源中都屬于可再生能源的是________

．水能、石油、核能 ．風(fēng)能、水能、太陽能

．煤炭、石油、天然氣 ．風(fēng)能、地?zé)崮�、核�?/span>

擋海大壩要做成上窄下寬的形狀（如圖所示），這是因?yàn)?/span>________．圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是圖________（填“甲”或“乙”）．

噸煤燃燒后可發(fā)電，郎斯電站每年的發(fā)電量可節(jié)約________噸煤．

【答案】機(jī)械電磁感應(yīng)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大乙

【解析】

（1）潮汐運(yùn)動(dòng)是機(jī)械能，潮汐發(fā)電是將海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；（2）煤炭、石油、天然氣等化石能源、核能等使用完之后不能在短時(shí)間內(nèi)再從自然中獲取，屬于非可再生資源；水能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮艿葘儆诳稍偕Y源，故選B；（3）由于液體受到重力作用，且具有流動(dòng)性，所以液體對(duì)容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，并且液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，即越往下面，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大，故攔河大壩的修建成上窄下寬的梯形，增大對(duì)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)的承受力；乙圖海水水位高，是漲潮發(fā)電．（4）郎斯電站年發(fā)電量達(dá)約為5×108kWh，每年可節(jié)約煤：＝2×105噸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,的“I-U”關(guān)系圖象如圖乙所示,求:

(1)電源電壓_____________；

(2)定值電阻的阻值______________；

(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值_______________；

(4)在圖乙中,作出的“I-U”關(guān)系圖像________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，同時(shí)開始計(jì)時(shí)，并分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。

（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是______________。

（2）小車通過AB段時(shí)測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=_______m/s；

（3）在測(cè)量小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏______選填“大”或“小”；

（4）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從________由靜止開始下滑．

（5）比較小車通過BC段的平均速度vBC與AC段的平均速度vAC，應(yīng)該是vBC_____vAC（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究光的反射規(guī)律，某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上．

（1）在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示______________，也能方便地測(cè)量_________．

（2）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的F面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，則______________（選填“能”或“不能”）看到反射光線，說明：_______________．此時(shí)反射光線的位置______________（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化．

（3）如圖，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線，若將AO向ON靠近，則OB______________ON．（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）

（4）要得到反射角等于入射角的規(guī)律，需測(cè)出圖中的反射角和入射角大小，如這二個(gè)角相等，則得到反射角等于入射角的規(guī)律．你認(rèn)為這樣做需改進(jìn)的地方有：_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的十字路口處，有一輛長10m、寬2.2m的客車，客車正以10m/s速度正常勻速行駛在馬路中間，當(dāng)它與斑馬線的中點(diǎn)B相距60m時(shí)，馬路邊上的小王同學(xué)正好在斑馬線A點(diǎn)出發(fā)沿AB穿過馬路，A、B間的距離為8m．問：

（1）若車剛穿過時(shí)人再穿過，小王同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度不超過多少時(shí)，能夠安全過馬路？

（2）若人剛穿過時(shí)車再過線，小王同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度至少為多少時(shí)，能夠安全過馬路？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法，其中正確的是

A. 圖是研究電動(dòng)機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn)裝置

B. 圖是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置

C. 圖是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)裝置

D. 圖實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】君君在勻速行駛的火車上，用手表給火車測(cè)速。她記錄聽到火車車輪壓鐵軌的接縫處的第1次響聲到第49次響聲的總時(shí)間為15s，已知每一節(jié)鐵軌的長度為12.5m，求:

(1)在君君記錄的時(shí)間里，火車通過了多少段鐵軌?(直接作答)

(2)火車速度是多少m/s?

(3)該火車駛出某隧道后，以上述速度繼續(xù)行駛15s鳴笛，司機(jī)再過多少秒聽到后方傳來的回聲?(聲速為340m/s)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，幾只鳥在樹上“歌唱”，一個(gè)聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi)，靠近單層玻璃她能聽到室外鳥的“歌聲” 她到另一門窗緊閉的乙房間內(nèi)，靠近雙層玻璃（雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空），她卻幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”。女孩在甲房間內(nèi)聽到的聲音是通過玻璃再傳到耳朵的，說明了_____能傳播聲音 在乙房間內(nèi)聽不到聲音，是因?yàn)?/span>_____。安裝真空玻璃是在_____減弱噪音。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路如圖甲所示．

（1）小明在接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，電壓表、電壓表、電流表的指針立即偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：__________．

（2）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整（導(dǎo)線不允許交叉）______

（3）在實(shí)驗(yàn)中，小明測(cè)出通過阻值為5的電阻的電流為0.5A，接下來要改測(cè)通過電阻為10的電阻的電流，他應(yīng)先進(jìn)行的操作是：__________，再將阻值為歐姆的電阻換成10的，然后__________使電壓表的示數(shù)為__________V，再次讀取電流表的示數(shù)．

（4）小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的方案可行嗎？__________你的理由是：__________．

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