【題目】如圖所示的實驗器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變通過小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮.按要求連接實物圖并畫出相應的電路圖.
(1)請在實線框(如圖)中畫出符合要求的電路圖____________.
(2)請在如圖的器材實物圖中指出,連接電路時開關在應處于________狀態(tài),變阻器的滑片應處于________端(A或B).
(3)滑片P向左移動時,電流表示數(shù)變________,燈泡亮度________.(填“變亮”、“變暗”或“不變”)
(4)若閉合開關燈不亮,但電壓表示數(shù)約等于電源電壓,此時故障可能是________;如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法________.
【答案】 斷開 A 小 變暗 燈泡斷路 調換電源的正負極
【解析】
(1)根據(jù)題意,除了電壓表元件都為串聯(lián)關系,要使滑片向右滑動時燈泡變亮.滑動變阻器應連接B接線柱,最后將電壓表并聯(lián)在燈兩端,根據(jù)電源由兩節(jié)電池組成,以及電流為0.5A左右,所以電壓表和電流都使用小量程,如圖:
根據(jù)實物連接情況,畫出電路圖如下:
(2)根據(jù)保護電路及連接電路的一般要求知,連接電路時開關在應處于斷開狀態(tài),變阻器的滑片應處于阻值最大端,即A端;
(3)因為滑動變阻器連接的B接線柱,滑片P向左移動時,電阻變大,所以電流表示數(shù)變小。燈泡亮度變暗;
(4)若閉合開關燈不亮,說明電路中存在斷路性故障,但電壓表示數(shù)約等于電源電壓,說明電壓表的兩端到電源兩端是通的,此時故障可能是燈泡斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,可以測出電源電壓;
如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法將電源的正負極對調,則兩表的電流方向都變?yōu)檎顟B(tài),如果分別將兩表改接,顯得麻煩,步驟多。
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【題目】如圖所示,是某學生設計的“都市螞蟻”概念車,這款概念車小巧實用,有利于緩解城市交通擁堵。下列關于“都市螞蟻”概念車的說法正確的是
A. 車載GPS全球定位系統(tǒng)是利用超聲波工作的
B. 概念車在加速時,人往后仰是由于人受到慣性作用
C. 安全帶做的比較寬大,是為了增大受力面積減小壓強
D. 概念車行駛過程中,輪胎與地面摩擦生熱是通過熱傳遞改變其內能
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【題目】現(xiàn)有鉛球、鐵球和鋁球各一個,質量分別是m鉛、m鐵、m鋁,已知ρ鉛>ρ鐵>ρ鋁,下列說法正確的是
A. 如果三個球都是實心的,則V鉛<V鐵<V鋁
B. 如果三個球都是實心,且質量相等,將他們分別浸沒于放在同一水平面上的三只相同量筒的水中后(水未溢出),量筒中水面相平,則原來裝水最少的量筒中放入的是鋁球
C. 如果三個球是體積和質量都相等的空心球,則空心部分的體積最小的是鉛球
D. 將質量是m鐵的空心鐵球注滿水,球的總質量是m總,將水全部倒凈后再裝滿酒精,已知酒精的密度是ρ酒精,則裝入酒精的質量求解思路是:
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【題目】小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側,蠟燭放置在35cm刻度線處,如圖所示。移動光屏,直到在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像不列說法中正確的是
A. 光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的虛像
B. 光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像
C. 光屏上呈現(xiàn)的是燭焰放大的像
D. 該實驗現(xiàn)象能說明投影儀的成像特點
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【題目】小蘭同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。
(1)根據(jù)電路圖甲,用筆代替導線連接實物電路圖乙____________。
(2)如圖甲所示閉合開關,發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2比較亮,電壓表示數(shù)為零,則小燈泡L1的故障是_____;
(3)排除故障后,小蘭正確測出了L1兩端的電壓,在測L2兩端的電壓時,小蘭打算采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。此操作可能會導致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。
(4)最后,小蘭按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V,UL2=1.6V,UAC的示數(shù)如圖丙所示,讀出UAC=_____V,并得出了實驗的最終結論。實驗結論為:_____
(5)此實驗依然存在著一定的缺陷,你的改進方法是:_____。
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【題目】如圖所示,A、B是質量相等的兩個均勻實心正方體,棱長分別為和且則:
(1)A、B的密度ρA= ρB
(2)若在兩個正方體上部分別截取相同高度的部分,并將截取部分放在對方剩余部分上,此時左側兩物體總質量為右側兩物體總質量為請用利用公式推導與的大小關系。
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【題目】小明用如圖所示的裝置探究小車沿斜面下滑時速度的變化.
(1)小明在斜面中點處放一金屬片,用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時間t1,并用刻度尺量出小車通過的距離s1;
(2)小明把金屬片放在斜面終點,在斜面中點位置釋放小車,測出小車下滑到底端撞擊金屬片的時間t2和這段時間內小車通過的距離s2;
(3)用測得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)v1=v2,于是得出結論:小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運動.
你認為小明的實驗過程妥當嗎?________ 。為什么?_______________________________
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【題目】小麗同學利用如圖所示完全相同的兩個音叉進行實驗,并將系在細線上的輕質小球靠近音叉來探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”.實驗中通過觀察小球是否被彈開來顯示實驗現(xiàn)象.
(1)若在實驗過程中小麗同學只敲擊了乙音叉,聽到乙音叉發(fā)聲同時也看到小球被__彈開,說明它也在振動發(fā)聲,由此說明__.
(2)輕質小球在實驗中起到什么作用?答:__.
(3)這種思維方法叫做__(填:“等效法”“控制變量法”“轉換法”)
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【題目】如圖自行車是人們最常見的交通工具,從自行車的結構和使用來看,它應用了許多物理知識。下列說法中正確的是
(1)車把相當于費力杠桿
(2)剎車系統(tǒng)應用了杠桿及摩擦的知識
(3)鏈條與其連接的兩個齒輪組成了一個滑輪組
(4)輪胎制有花紋是為了增大摩擦
A. (1) B. (2)(4) C. (1)(3) D. (3)(4)
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