能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )

A. 我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B. 我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C. 將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑

D. 人在小溪邊聽到流水的“嘩嘩”聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)　第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)　練習(xí)題 題型：填空題

將盛有涼牛奶的瓶子放在熱水中如圖所示，通過______方式改變牛奶的內(nèi)能，圖中乙是250g牛奶與熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，則牛奶在加熱過程中吸收的熱量為______J.

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科目：初中物理 來源：2018年重慶市中考物理試卷（b卷） 題型：填空題

如圖所示的電路中，R1、R2為定值電阻，其中R1=10Ω．當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A．則電源電壓為_____V；當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，電流表的示數(shù)增大為1.2A．則R2消耗的電功率為_____W。

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科目：初中物理 來源：2018年八年級(jí)物理第二章：聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺．

(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣____________產(chǎn)生的．

(2)聲音在水中的傳播速度__________(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度．

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科目：初中物理 來源：2018年八年級(jí)物理第二章：聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題

潛水艇在水下航行時(shí)用___作為探測周圍物體的工具，是利用了超聲波具有方向性好和在水中__的特點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源：2018年八年級(jí)物理第二章：聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會(huì)公害。下列措施中不能減弱噪聲的是（ ）

A. 機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛

B. 學(xué)校將高音喇叭換成許多小音箱

C. 清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔

D. 在城市街道兩旁種草植樹

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科目：初中物理 來源：廣東省業(yè)水平考試（中考）物理試卷 題型：綜合題

“西電東送”是將我國西部發(fā)電車發(fā)出的電輸送到我國東部，由發(fā)電廠輸出的電功率是一定的，它決定于發(fā)電機(jī)組的發(fā)電能力.根據(jù)P=UI中發(fā)電機(jī)的功率不變效應(yīng)，若提高輸電線路中的電壓U，那么線路中的電流I一定會(huì)減小，反之亦然.輸電線路的電能損耗主要是輸電線電流熱效應(yīng)，輸電線損失的熱功率P=I2R，所以采用輸電線的電阻要盡量小.如果線路中電流降低到原來的，那么線路中損失的熱功率就減少為原來的，因此提高電壓可以很有效地降低輸電線路中的熱功率損失.

設(shè)發(fā)電廠的輸出電功率P0=1.1×108W，輸電線路上的總電阻為10Ω。

（1）若采用110kV的超高壓輸送電能，輸電線路的電流I1=_____，輸電線路損失的熱功率P1=______W，其與發(fā)電廠輸出電功率P0之比P1：P0=_______.

（2）若采用1100kV超高壓輸送電能，輸電線路損失的熱功率P2=______W，其與高壓輸送電能損失的熱功率P1之比P2：P1=_______.所以采用超高壓遠(yuǎn)距離輸電可以大大降低輸電線路的______________的損失.

（3）若想使輸電線路中的熱功率損耗為零，還可以采用________做為輸電線材料.

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科目：初中物理 來源：廣東省業(yè)水平考試（中考）物理試卷 題型：填空題

常見的物質(zhì)由分子組成，分子由_____組成；夏日荷花盛開飄來陣陣花香，這是_________________現(xiàn)象；清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在______力.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.2熔化和凝固同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，是錫的熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象回答：

（1）錫的熔點(diǎn)是____℃ ，____段是熔化過程，____是凝固過程。（用線段表示）

（2）在錫的融化和凝固過程中，___保持不變。熔化過程____熱，凝固過程____熱（選填“吸”“收”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案