用平面鏡成像作圖法，在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級上物理：17.2歐姆定律計算同步練習題 題型：計算題

如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關以后，電壓表示數(shù)為1.2V，電流表示數(shù)為0.2A．

(1)求電阻R1的阻值及此時滑動變阻器連入電路中的阻值．

(2)若電壓表的量程為0~3 V，電流表的量程為0～0.6 A，為使兩表不被燒壞，滑動變阻器連入電路中的阻值最小為多少歐姆？

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 5.1“透鏡”水平檢測試卷 題型：單選題

小林同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖．他讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細調節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實際焦距

A. 一定小于L B. 一定大于L C. 可能小于L、也可能大于L D. 可能等于L

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.3《測量小燈泡的電功率》同步測試卷 題型：單選題

在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，某同學連接好電路，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，當滑動變阻器連入電路中的電阻變大時，電壓表的讀數(shù)也隨著變大，反之，隨著變小，則發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是

A. 電壓表的正、負接線柱接錯了

B. 電壓表的量程選擇不合適

C. 電壓表壞了

D. 電壓表與滑動變阻器并聯(lián)

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.3《測量小燈泡的電功率》同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，在“探究電功率跟電壓的關系”實驗中，將小燈泡L1：“2.5V 0.3A”和L2：“3.8V 0.3A”串聯(lián)，下列說法正確的是

A. L1和L2串聯(lián)的主要目的是使兩燈泡電流和通電時間都相同

B. 如果電源電壓可調，兩燈泡可以同時正常發(fā)光

C. 閉合開關后，“3.8V 0.3A”的小燈泡更亮，因為其額定功率大

D. 通過此實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)能探究出電功率跟電壓的定量關系

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市新吳區(qū)2017-2018學年八年級上學期期中模擬物理試卷 題型：填空題

冷卻某種物質，溫度一直低于沸點、高于熔點，此過程該物質處于_____（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液混合態(tài)”）

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市新吳區(qū)2017-2018學年八年級上學期期中模擬物理試卷 題型：填空題

你留意過嗎？刮風時，若窗子關的不嚴，留一縫隙，便會聽見風的呼嘯聲，縫隙越細，發(fā)出聲音的音調就越_____（選填“高”或“低”）．若將窗子打開，反而發(fā)現(xiàn)外面的風不大。根據(jù)此現(xiàn)象提出一個值得探究的科學問題_____。

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市新吳區(qū)2017-2018學年八年級上學期期中模擬物理試卷 題型：單選題

在欣賞音樂時，我們很容易分辨出笛子和二胡的聲音，判斷的依據(jù)是

A. 音色 B. 響度 C. 音調 D. 頻率

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊第17章17.1(電流與電壓和電阻的關系)練習題 題型：實驗題

為了探究電流跟電壓的關系，王亮同學設計了圖甲所示的電路．

（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導線不能交叉）．

（_______）

（2）調節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示．①由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是________Ω． ②由表（一）中的數(shù)據(jù)進行分析，可歸納出的結論是________．

表（一）

次序

1

2

3

電壓（V）

2.0

4.0

6.0

電流（A）

0.1

0.2

0.3

表（二）

次序

1

2

3

電阻（Ω）

5

10

15

電流（A）

1.2

0.6

0.4

（3）如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關系，實驗中當換用不同阻值的定值電阻后，每次應調節(jié)滑動變阻器的滑片，保持________不變．實驗記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結論是________．（實驗器材使用正確，量程選用合理）．

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