為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關(guān)系，實驗小組同學(xué)選用材料和粗細(xì)相同的金屬絲繞制成的彈簧A、B、C、D和鉤碼進(jìn)行實驗。已知彈簧A、B原來的長度均為L0，C、D原來的長度均為L0′，且A、C的橫截面積均為S0，B、D的橫截面積均為S0′。實驗時他們將彈簧A、B、C、D的上端固定，并分別在彈簧的下端掛相同質(zhì)量的鉤碼，它們各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。請仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

（1）分析比較如圖（a）和（b）或（c）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細(xì)相同，當(dāng)____________________________。

（2）分析比較如圖（a）和（c）或（b）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細(xì)相同，當(dāng)____________________________。

所用拉力、彈簧原長相同，彈簧橫截面積越大，長度增加量越大 所用拉力、彈簧橫截面積相同，彈簧原長越長，長度增加量越大 【解析】①分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中的測力計可知，它們材料相同，原長相等，橫截面積不同，△L2大于△L1，故可以得出的結(jié)論是：原長與材料相同，橫截面積不同的彈簧，在相同外力作用下，彈簧長度的增加量不同； ②分析比較圖（a）和（c）或（b）和（d）中的測力計...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級4月質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：作圖題

在如圖中，根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角及其度數(shù)。

見解析所示 【解析】【解析】 已知入射角為60°，根據(jù)光的反射定律可知反射角也為60°；根據(jù)反射角等于入射角，在法線的右側(cè)畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角及其度數(shù)，如圖所示：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 7.3 重力 題型：實驗題

小明在做“探究物體重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”的實驗，

（1）實驗中需要的測量工具，除了彈簧測力計外還需要__________；

（2）如圖所示，在某次測量中，彈簧測力計的讀數(shù)為__________N；

（3）小明多次實驗，根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)繪制了物體所受重力和物體質(zhì)量的關(guān)系圖象，如圖所示，由圖可知，物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成__________。

托盤天平 1 正比 【解析】 (1)探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,需要測量質(zhì)量和重力,所需要的測量工具天平. (2)該彈簧測力計的量程為:0~5N,分度值為0.2N,此時示數(shù)為; (3)如圖所示,從表中的數(shù)據(jù)分析,物體受到的重力跟質(zhì)量的比值不變,所以物體的重力跟質(zhì)量成正比. 因此，本題正確答案是: (1). 托盤天平 (2). (3). 正比

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 7.3 重力 題型：單選題

圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是

A. 正在上升的小球 B. 斜面上靜止的木塊

C. 斜拋向空中的鉛球 D. 掛在墻上的小球

D 【解析】重力方向是豎直向下（垂直于水平面）、作用點在重心； A、圖中力的方向豎直向上，故A錯誤； B、圖中力的方向垂直斜面向下，是物體對斜面的壓力，不是重力，故B錯誤； C、圖中力的方向斜向上，故C錯誤， D、小球受到的重力方向豎直向下，作用點在重心，故D正確． 故選D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 7.3 重力 題型：單選題

地球是球形的，在我們“腳下”正對面的阿根廷，那里的重力方向是怎樣的

A. 豎直向上 B. 豎直向下

C. 垂直向下 D. 無法確定

B 【解析】在地球表面的物體都受到地球的吸引力（萬有引力的一種），物體由于地球的吸引而受到的力稱為重力；顯然，重力的施力物體是地球；重力的方向豎直向下. 故選B．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：7.2 彈力-《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 題型：填空題

某同學(xué)在探究彈簧的特點時，得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長度的關(guān)系如圖，物理學(xué)上把彈簧在外力作用下每伸長1m受到的拉力叫做彈簧的強度系數(shù)，則該彈簧的強度系數(shù)為_______N/m；分析圖像中及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是________________。

75 在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比 【解析】（1）由圖可知該彈簧的強度系數(shù) （2）分析圖像中及有關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：7.2 彈力-《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 題型：單選題

幾個同學(xué)用同一彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結(jié)果每個人都能把手臂撐直，則（    ）

A. 臂力大的人所用拉力大 B. 手臂長的人所用拉力大

C. 體重大的人所用拉力大 D. 每個人所用的拉力一樣大

B 【解析】彈簧伸長越長，彈簧產(chǎn)生的彈力越大，人對彈簧施加的拉力也越大。三個同學(xué)都把拉力器上的三根彈簧拉開，每個人都把手臂撐直，手臂越長的人，彈簧的伸長量越大，所用的拉力越大。故B正確為答案。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 7.1 力 題型：實驗題

在探究力的作用效果與什么因素有關(guān)的課題中，小明和同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗：

①如圖甲所示，將一鋼尺的下端固定不動，用力F1去推動鋼尺上a點處，觀察鋼尺的變化。

②如圖乙所示，保持鋼尺的下端固定不動，用力F1去推動鋼尺上的b點處，觀察鋼尺的變化。

③如圖丙所示，保持鋼尺的下端固定不動，改變力的方向，用力F1去推動鋼尺上的a點處，觀察鋼尺的變化。

④如圖丁所示，保持鋼尺的下端固定不動，用更大的力F2，去推動鋼尺上a點處，觀察鋼尺的變化。

（1）實驗中，用力推鋼尺，鋼尺發(fā)生彎曲，說明 。

（2）由甲、乙兩次實驗可知，力的作用效果與力的 有關(guān)。

（3）由甲、丙兩次實驗可知，力的作用效果與力的 有關(guān)。

（4）由 和 兩次實驗可知，力的作用效果與力的大小有關(guān)。

（5）此次探究活動中用到的方法是（ ）

A．控制變量法 B．物理模型法 C．轉(zhuǎn)換法

（1）力可以改變物體的形狀 （2）作用點 （3）方向 （4）甲、丁 （5）A 【解析】試題分析：（1）實驗中，用力推鋼尺，鋼尺發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀； （2）由甲、乙兩次實驗可知，力的作用效果與力的作用點有關(guān)； （3）由甲、丙兩次實驗可知，力的作用效果與力的方向有關(guān)； （4）由甲和丁兩次實驗可知，力的作用效果與力的大小有關(guān) ； （5...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測試 題型：單選題

關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識正確的是（　　）

A. 電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可再分的                          B. 地球是宇宙的中心

C. 質(zhì)子帶正電荷，中子帶負(fù)電荷                              D. 在電子、質(zhì)子和原子中，大小最小的是質(zhì)子

A 【解析】A、原子由原子核與核外電子組成，原子核由質(zhì)子與中子組成，電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可再分的，所以A正確； B、宇宙有層次之分，但是無限大的，是由無數(shù)天體組成，沒有所謂的中心，太陽是宇宙中的一顆恒星，而地球只不過是太陽的一顆行星，所以B錯誤； C、質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電，所以C錯誤； D、原子核和電子構(gòu)成原子，原子核由質(zhì)子與中子組成，在電子、質(zhì)子和原子中，尺度最小的是...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案