【題目】某型號(hào)的電飯鍋有兩擋，開(kāi)關(guān)S置于“1”擋和“2”擋時(shí)，串聯(lián)在電路中的電流表示數(shù)分別為5A和0.1A，其測(cè)試電路如圖所示。

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于“2”擋時(shí)，電飯鍋處于______（選填“高溫?zé)蟆被颉盃F飯、保溫”），理由是_______。

（2）求電阻R0的值________。

（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于“2”擋時(shí)，電飯鍋的總電功率是多大 _________？

（4）若電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于“1”擋時(shí)，需用多少時(shí)間將質(zhì)量是2kg初溫為20℃的水燒至100℃ _____________。［水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)］

【答案】燜飯保溫 此時(shí)總電阻最大，總功率最小 44Ω 22W 610.9s

【解析】

（1）根據(jù)P＝可知，電阻越大，電功率越��；電阻越小，電功率越大；（2）由電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于“1”擋時(shí)，電路為R0的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出電阻R0的阻值；（3）根據(jù)P＝UI算出當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于“2”擋時(shí)，電飯鍋的總電功率；（4）根據(jù)Q＝cm△t計(jì)算水吸收的熱量；依題意得W＝Q＝Pt算出加熱時(shí)間。

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于2擋時(shí)，電阻R與R0串聯(lián)，總電阻較大，由P＝可知，電功率較小，因此電飯鍋處于燜飯保溫狀態(tài)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S接1擋時(shí)，電阻R被短路，電路為R0的簡(jiǎn)單電路，電阻較小，電功率較大，因此電飯鍋處于高溫?zé)鬆顟B(tài)。（2）由電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于“1”擋時(shí)，電路為R0的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流，由I＝可得，電阻R0的阻值： R0＝＝44Ω；（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于“2”擋時(shí)，電飯鍋的總電功率：P保溫＝UI＝220V×0.1A＝22W；（4）當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于“1”擋時(shí)，電飯鍋的總電功率：P高溫＝UI′＝220V×5A＝1100W；將質(zhì)量是2kg初溫為20℃的水燒至100℃吸收的熱量：

Q＝cm△t＝4.2×103J/（kg℃）×2kg×（100℃﹣20℃）＝6.72×105J；因?yàn)殡娔苋哭D(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，所以消耗的電能W＝Q＝6.72×105J；根據(jù)P＝得，燒開(kāi)水的時(shí)間：t＝＝＝610.9s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究，變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”，電源電壓4.5V并保持不變．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整（請(qǐng)用簽字筆在答題卡上連線）．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，電流表指針如圖乙所示，對(duì)電流表的操作應(yīng)該是 ．

（3）正確連線后，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過(guò)滿刻度，原因可能是電阻R出現(xiàn) 現(xiàn)象．

（4）排除故障后，先接入15Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為3V，觀察到電流表示數(shù)為0.2A；用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，應(yīng)將滑片向 端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能使電壓表示數(shù)保持3V，并記錄下電流表示數(shù)為0.3A；用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路，正確操作，電流表示數(shù)為0.6A．

（5）分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出電流與電阻的關(guān)系是 ．

（6）王強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)探究：他用了30Ω的定值電阻代替原來(lái)的電阻實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V，原因是滑動(dòng)變阻器阻值太�。灰闺妷罕硎緮�(shù)保持3V，要求變阻器的最大阻值最少為 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能的概念,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

①物體的溫度越高，含有的熱量越多；

②物體的溫度升高，一定吸收了熱量；

③物體放出熱量，溫度不一定降低；

④做功和熱傳遞都能改變物體內(nèi)能；

⑤冷水一定比熱水的內(nèi)能小，是因?yàn)槔渌疁囟容^低；

⑥0℃的冰塊也有內(nèi)能。

A. 只有①② B. 只有②③ C. 可能有④ D. 只有①②⑤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為9V，電壓表的量程為0~3V，電流表的量程為0~0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“24Ω 0.8A”，燈泡標(biāo)有“3V 1.5W”字樣。閉合開(kāi)關(guān)，在電路安全的情況下（不考慮燈絲電阻的變化），則下列說(shuō)法中正確的是

A. 燈泡的最小功率是0.54W

B. 滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~24Ω

C. 電流表示數(shù)的變化范圍是0.1A~0.5A

D. 電壓表示數(shù)的變化范圍是1V~3V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

鉤碼重
G物/N

鉤碼上升
高度h物/m

直接將鉤碼
舉高做的功
W有用/J

動(dòng)力
F動(dòng)/N

動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離
S動(dòng)/m

使用滑輪組動(dòng)力做的功
W總/J

滑輪組的機(jī)械效率
η

1

0.53

1

0.1

0.1

0.7

0.3

0.21

47.6%

2

2

0.1

0.2

1.1

0.3

0.33

60.6%

3

4

0.1

0.4

2

0.3

0.6

66.6%

（1）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法．

（2）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度：克服動(dòng)滑輪的重所做的額外功 （填“相同”或“不同”）；提升的物重增加時(shí)，克服摩擦和繩重所做的額外功變 ，滑輪組的機(jī)械效率變 ．

（3）多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了 ．（填字母）

A．減小摩擦 B．多次測(cè)量取平均值減小誤差 C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

（4）由本實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”）推斷：任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖甲所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時(shí)，根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)，在U-I坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，如圖乙所示，電源電壓是 ，電阻R1的阻值是 ，電阻R2的阻值是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車(chē)調(diào)速系統(tǒng)

常用電動(dòng)自行車(chē)調(diào)速系統(tǒng)主要由磁鐵、霍爾傳感器、控制器和開(kāi)關(guān)K四部分組成。

霍爾傳感器是將磁信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)的裝置，它產(chǎn)生的電壓U0隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而增大。在轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)自行車(chē)手柄旋轉(zhuǎn)套時(shí)，旋轉(zhuǎn)套中磁鐵與固定在手柄中的霍爾傳感器的距離發(fā)生改變，使U0發(fā)生變化。

控制器的作用是將自身產(chǎn)生的電壓U1與霍爾傳感器的電壓U0比較后，輸出控制電壓UK，控制開(kāi)關(guān)K的通斷，當(dāng)U1小于U0時(shí)，UK＝1V，圖甲中開(kāi)關(guān)K閉合；U1大于U0時(shí)，UK＝0，K斷開(kāi)。

正常行駛時(shí)，電動(dòng)自行車(chē)U1的大小隨時(shí)間周期性變化，如圖乙，控制器輸出的UK使開(kāi)關(guān)交替通斷，每分鐘約一萬(wàn)次。

（1）電動(dòng)自行車(chē)在行駛過(guò)程中主要的能量轉(zhuǎn)化與_____相同。

A．發(fā)電機(jī) B．揚(yáng)聲器 C．話筒 D．電熱水壺

（2）當(dāng)控制電壓UK＝0時(shí)，電動(dòng)機(jī)中_____（選填“有”或“無(wú)”）電流通過(guò)。

（3）已知每次開(kāi)關(guān)K閉合與斷開(kāi)時(shí)間的比值增大，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速也隨之增大。請(qǐng)結(jié)合圖乙判斷當(dāng)U0增大時(shí)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速_____（選填“增大”或“減小”）。

（4）如圖丙，將霍爾傳感器從條形磁鐵的S極附近水平移動(dòng)到N極附近。在此過(guò)程中，霍爾傳感器產(chǎn)生電壓的變化情況是_____。

（5）圖丁中折線A和直線B分別是U1和U0隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線，則圖中的四個(gè)時(shí)刻中_____時(shí)刻電動(dòng)車(chē)獲得動(dòng)力。

（6）U1的變化周期T約為_____。

A．6×10﹣6s B．6×10﹣3s C．6×10﹣2s D．6×10﹣1s

（7）當(dāng)電動(dòng)車(chē)在行駛過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄旋轉(zhuǎn)套后，車(chē)速增大，與轉(zhuǎn)動(dòng)前相比較，下列判斷正確的是：_____。

A．電動(dòng)車(chē)蓄電池輸出功率變小

B．霍爾傳感器產(chǎn)生的電壓U0變小

C．磁鐵與霍爾傳感器距離變小

D．每次開(kāi)關(guān)K閉合與斷開(kāi)時(shí)間的比值變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”的活動(dòng)中，同學(xué)們根據(jù)對(duì)電暖器的觀察猜想到電流通過(guò)電熱器產(chǎn)生的熱量可能與電流的大小、導(dǎo)體的電阻及通電時(shí)間有關(guān).下面是同學(xué)們?yōu)轵?yàn)證猜測(cè)而進(jìn)行的探究，請(qǐng)你幫他們完成相關(guān)的內(nèi)容.

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，將一段電阻絲浸沒(méi)在一定質(zhì)量的煤油中，通電時(shí)，煤油的溫度會(huì)升高.因此，可以將電阻絲產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)換為液體溫度的___________來(lái)反映；

（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①將如圖所示的裝置按圖（乙）接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，觀測(cè)在一定時(shí)間內(nèi)液體溫度的變化.②保持_______不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，改變通過(guò)電阻絲的電流，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；此過(guò)程是為了驗(yàn)證電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與_________的關(guān)系；③保持通過(guò)電阻絲的電流不變，改變通電時(shí)間，觀測(cè)液體溫度的變化；④如圖（丙）所示，將兩段阻值_______（相等/不等）的電阻絲分別裝在兩個(gè)相同裝置中，將它們串聯(lián)接入電路中，是為了控制___________相等，通電一段時(shí)間，觀測(cè)兩個(gè)裝置中液體溫度的變化.

（3）若要用圖（丙）的裝置探究水和煤油吸熱升溫的不同，需要對(duì)其中一個(gè)容器進(jìn)行兩點(diǎn)改變，一是將煤油換成水，水的_________（質(zhì)量/體積）和溫度與另一容器中液體相同；二是將電阻絲調(diào)換為__________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖中符合安全用電與保護(hù)原則的是

A. 將冰箱的金屬外殼接地

B. 多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座

C. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡

D. 開(kāi)關(guān)接在零線上

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同步練習(xí)冊(cè)答案