運用知識解決問題:
(1)用吸管吸飲料時,吸走管內一部分空氣,使管內氣壓 (“大于”、“等于”或“小于,’)管外液面大氣壓,飲料就在外界的作用下進入嘴中。
(2)請在右圖中畫出力F1的力臂。

(3)電動車通過如圖汾輪組將重力為G的物體勻速提起(不計繩重和滑輪間摩擦),已知電動車的速度為v、受到水平地面的摩擦阻力為Ff,滑輪組的機械效率為η,則電動車牽引力的功率P= 。請在圖中畫出電動車在水平方向所受力的示意圖。
(1)小于;大氣壓;(2)如圖:

(3)
(1)用吸管吸飲料時,吸管內氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管;
(2) 畫力臂的方法:找到支點,用虛線延長動力和阻力的作用線,由支點作動力作用線的垂線是動力臂L1.
(3) 由圖可知,使用的是動滑輪,知道摩擦力Ff,求拉力F大;根據(jù)公式v=,再根據(jù)公式P="FV" 求出拉力的功率.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,若杠桿在使用前左高右低,要使它水平平衡,應將杠桿左端的平衡螺母向     調節(jié)。某小組得到的兩組實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
動力F1/N
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
2
5
1
10
1
6
2
3
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可以得出的結論是:                  (用文字或符號表述均可)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在物理綜合實踐活動中,小華設計了如圖所示的機械模型。推動硬棒CD或EF,使它們在水平面內繞軸O轉動,即可將繩逐漸繞到軸O上,提升重物G,硬棒CD是     杠桿,滑輪B        (能/不能)改變力的大小。在重物上升的過程中,軸O上增加的繩長         重物上升的高度。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用下列裝置提升同一重物,若不計滑輪自重及摩擦,則最省力的是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學做探究杠桿平衡條件的實驗.

(1)實驗時,為了方便對力臂的測量,該同學先調節(jié)平衡螺母,使杠桿在   位置平衡;通過多次實驗,該同學得到了杠桿的平衡條件.
(2)實驗中,在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,如圖所示,測力計的示數(shù)是   N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將   (變大/不變/變。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,輕質杠桿AB可以繞O點轉動,在A點用細線懸掛一重物,在B點施加一豎直向下的動力,使杠桿在水平位置保持平衡。若將動力的方向改為沿虛線方向,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則
A.動力臂增大,動力增大B.動力臂增大,動力減小
C.動力臂減小,動力減小D.動力臂減小,動力增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖甲所示為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置。若此時杠桿處于靜止狀態(tài),則杠桿_________(選填“處于”或“不處于”)平衡,試驗中應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,如圖甲可將右端的平衡螺母向_________調節(jié),或將左端的平衡螺母向______調節(jié),使杠桿在________位置平衡,這樣做是為了便于直接讀出_______。乙圖中杠桿在水平位置平衡,如果在兩側鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼,則杠桿_______端將下沉。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如下圖所示,一個繞O點轉動的杠桿,已知阻力F2的方向,以及動力F1的力臂,在圖中補全F2的力臂以及動力F1。(2分)
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖所示的彎曲杠桿A端吊一個重物G,要想在B端加一最小的力F,使AO(O為支點)保持水平平衡,試畫出此力的方向和力臂

查看答案和解析>>

同步練習冊答案