【題目】如圖所示為一個小燈泡L和一個定值電阻R的電流跟其兩端電壓的關系,由R的圖象可知當電阻一定時________;當把它們串聯(lián)在0.8A電路中時,L的電阻為________Ω,當把它們并聯(lián)在2V電路中時,電路的總電阻為________Ω。
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【題目】學習聲音的有關知識時,同學們進行了如圖所示的探究實驗:A是一根一端固定的橡皮筋,另一端用細繩繞一個定滑輪連著一個小盤B上,然后在小盤中逐漸增加小石子或硬市,在此過程中,用竹片用同樣大小的力量撥動橡皮筋,可以發(fā)出不同的聲音
(1)這些聲音的主要區(qū)別是____________不同;
(2)聲音有這種區(qū)別的原因是橡皮筋振動的____________(填“振幅”或“頻率”)不同.
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【題目】所示,圖中描述的各實驗,用來說明振動的幅度越大響度越大的是( )
A.發(fā)聲的音叉激起水花
B.音叉發(fā)出的聲音越響、乒乓球被彈開的越遠
C.鋼尺伸出桌邊的長度變短,振動時聲音的音調(diào)變高
D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小
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【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯誤的是( 。
A. 冰是晶體
B. 冰的熔點是0℃
C. 冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘
D. 冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變
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【題目】如圖所示,電壓表V1、V2都有兩個量程(“0~3V”和“0~15V”).當開頭S閉合后,兩表正常工作,指針偏轉角度相同,則以下說法正確的是
A. 通過R1、R2的電流之比是1:2 B. R1、R2兩端的電壓之比是1:4
C. R1、R2的阻值之比是1:4 D. R1與R2的阻值之比是4:1
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【題目】實驗室中要測量一個阻值約為數(shù)百歐的電阻.提供的器材有:電源(電壓約5V)、學生用電壓表(0~6V)、電阻箱R(0~9999Ω 5A)、開關S 1 和S 2 、導線若干.現(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值,設計了如圖甲所示的實驗電路圖.
(1)小虎進行的實驗過程如下: ①根據(jù)實驗電路圖,連接成如圖乙所示的實物電路,但存在連接錯誤,只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請在接錯的導線上打“×",并用筆畫線代替導線畫出正確的接法_____________ . ②電路連接正確后,閉合S 1 ,將S 2 撥到觸點1時,電壓表的讀數(shù)為U 1 ,則電源電壓為 ___. ③閉合S 1 ,將S 2 撥到觸點2,當電阻箱的阻值調(diào)為R 0 時,電壓表的示數(shù)為U 2 ,則待測電阻的阻值Rx= ____. (2)如果實驗器材中沒有提供電壓表,現(xiàn)再提供一只電流表(0~0.6A),利用上述器材,你認為 ____(選填“能”或“不能”)較準確測出該待測電阻的阻值,原因是 ___.
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【題目】圖甲是某電子秤的原理示意圖,R1的阻值為100 Ω,托盤下方的電阻R2為壓敏電阻,其電阻大小與托盤內(nèi)所放物體質(zhì)量m大小的關系如圖乙所示,電源電壓為6 V保持不變,則
A. R2的阻值變化范圍為0~1000 Ω
B. 電路中電流的變化范圍為0.1 A~0.6 A
C. 電路中電流為0.02 A時,托盤內(nèi)物體的質(zhì)量為600 g
D. 托盤內(nèi)物體質(zhì)量為400 g時,電流表的示數(shù)為0.01 A
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【題目】下面是曉婷同學設計的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點”的實驗過程
(1)如圖,為了探究“光的反射定律”,曉婷將一張白紙B放在A平面鏡水平桌面上,將一個平面鏡A垂直白紙放置,用激光手電貼著_____(選填“A”或“B”)照射,并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如下表。通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結論_____。
入射角 | 15° | 30° | 60° |
反射角 | 15° | 30° | 60° |
(2)為了探究“平面鏡成像特點”,她將平面鏡換成了透明玻璃板,并取來了兩個等大的蠟燭。在實驗過程中隨著蠟燭的燃燒變短,蠟燭的像與用來找像的蠟燭_____(選填“仍然重合”或“不再重合”),此時所成的像與物大小_____(選 填“相同”或“不相同”)。
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【題目】如圖所示是一種單元防盜門門鎖的原理圖,其工作過程:當有人在樓下按門鈴叫門時,樓上的人閉合開關,門鎖上的電磁鐵通電,________銜鐵,銜鐵脫離門扣,這時來人拉開門,進入樓內(nèi)。在關門時,開關是斷開的,銜鐵在__________的作用下,合入門扣。在合入門扣的過程中,彈簧的__________能轉化為銜鐵的______能。
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