Question

【題目】某學校組織開展了調查學校用電情況的實踐活動，同學們在調查中發(fā)現(xiàn)學校各電能表均能正常計數(shù)，且無偷電漏電情況發(fā)生，配電房總電能表在月末和月初的示數(shù)之差為1016千瓦時，各分表在月末和月初的示數(shù)之差的總和為966千瓦時．

（1）從上述材料中你發(fā)現(xiàn)該校這個月?lián)p失了多少電能？造成損失的原因主要是什么？如何來解決？

（2）在你校開展的物理實踐活動中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？你提出了哪些解決問題的辦法？請舉出一個實例加以說明.

Answer 1

【答案】（1）1.8×108J；這個月的電能存在著很大的損失，原因主要是總分表之間的輸電導線發(fā)熱消耗了電能；解決方法是：進行部分線路改造等．（2）見解析所示。

【解析】（1）由題意可知，這個月?lián)p失的電能為W=1016kW·h-966 kW·h =50 kW·h =50×3.6×106J=1.8×108J；這個損失的電能可能是總分表之間的輸電導線發(fā)熱消耗了電能；可采用對部分線路進行改造等來解決；（2）在學校開展的物理實踐活動中發(fā)現(xiàn)：學校的線路老化；由此提出實行線路改造，將老化的電路線換用粗銅導線，這樣做的目的是線路加粗導線的電阻減小，輸送電流增強，從而提高線路的負荷能力以及減小線路本身的電能損耗。