請(qǐng)閱讀《物理實(shí)驗(yàn)中的圖象法》回答問(wèn)題。
物理實(shí)驗(yàn)中的圖象法
物理實(shí)驗(yàn)中的圖象法是一種整理、分析數(shù)據(jù)的有效方法,圖象中的圖線可直觀、簡(jiǎn)潔地顯示出因變量隨著自變量變換的趨勢(shì)或規(guī)律。如果想要將物理實(shí)數(shù)據(jù)繪制成圖象,可以按照下面的步驟來(lái)進(jìn)行。
第一步,建立坐標(biāo)軸、標(biāo)注物理量和設(shè)定分度。首先建立坐標(biāo)軸,通常用橫軸代表自變量,縱軸代表因變量,在坐標(biāo)軸上分別標(biāo)注自變量和因變量的名稱(chēng)及單位;然后,設(shè)定坐標(biāo)分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標(biāo)紙上,而不要偏在一角或一邊,坐標(biāo)分度值可以不從零開(kāi)始。在一組數(shù)據(jù)中,自變量與因變量均有最低值和最高值,分度時(shí),可用低于最低值的某一整數(shù)值作起點(diǎn),高于最高值的某一整數(shù)值作終點(diǎn)。
第二步,根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)。描點(diǎn)時(shí)根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上力求精準(zhǔn)地畫(huà)出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。
第三步,繪制圖線。繪制圖線時(shí)不要把數(shù)據(jù)點(diǎn)逐點(diǎn)連接成折線,而應(yīng)依據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)的整體分布趨勢(shì),描繪出一條直線或光滑曲線,讓盡可能多的點(diǎn)在圖線上,或讓數(shù)據(jù)點(diǎn)比較均勻地分布在圖線兩旁,這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)更適合作為進(jìn)行分析預(yù)測(cè)的依據(jù)。
倒如,小宇記錄了自己沿直線步行過(guò)程中的時(shí)間及所對(duì)應(yīng)的路程,如圖中的黑點(diǎn)是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的數(shù)據(jù)點(diǎn),利用這些數(shù)據(jù)點(diǎn)繪制出了如圖中的直線。利用這條直線可以清楚地看出小宇步行的過(guò)程近似為勻速運(yùn)動(dòng),還可以利用圖線上的點(diǎn)計(jì)算出小宇步行過(guò)程中的速度,進(jìn)而用速度預(yù)測(cè)出他在某一段時(shí)間內(nèi)步行的路程。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)如圖所示的圖象,預(yù)測(cè)小宇步行10s的路程為_(kāi)____m。
(2)下表是某同學(xué)記錄的物體溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
①若要繪制上述物體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,應(yīng)選擇如圖中____圖更合理。(選填“甲”或“乙”)
②請(qǐng)?jiān)谀氵x擇的圖中描出第20min時(shí)的溫度數(shù)據(jù)點(diǎn),并繪制出本次實(shí)驗(yàn)中物體溫度隨時(shí)間變化的圖線_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科新版物理八年級(jí)上學(xué)期《第3章聲的世界》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上,小華在玻璃瓶中裝入不等量的水制成了“水瓶琴”,如圖所示,通過(guò)敲擊“水瓶琴”,小華可以演奏簡(jiǎn)單的“樂(lè)曲”。請(qǐng)你根據(jù)上述情境,提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題:________。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理第十三章內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示是“神舟八號(hào)”和“天宮一號(hào)”成功對(duì)接的情景,對(duì)接后若以“天宮一號(hào)”為參照物,則“神舟八號(hào)”是_____ 的!吧裰郯颂(hào)”完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)后返回大氣層,飛船外殼與空氣摩擦溫度不斷升高,這是通過(guò) _____(選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變飛船的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理第十三章內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型:填空題
“鉆木”能“取火”,說(shuō)明_______可以改變物體的內(nèi)能;“烤火”能“取暖”,說(shuō)明____可以改變物體的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理第十三章內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型:單選題
南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是﹣25℃,如圖所示,一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話,他們的部分說(shuō)法如下,其中正確的是( 。
A. 小企鵝:媽媽?zhuān)@么冷,我都沒(méi)溫度了
B. 企鵝媽媽?zhuān)翰粚?duì),是沒(méi)有內(nèi)能
C. 小企鵝:冰天雪地的,可能連水蒸氣都沒(méi)有吧
D. 企鵝媽媽?zhuān)汉呛,水蒸氣倒肯定有,因(yàn)楸强梢陨A的呀
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科目:初中物理 來(lái)源:北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用如圖所示裝置做“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)。
(1)下面是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你把步驟補(bǔ)充完整。
①將一端裝有定滑輪的平直長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,如圖所示組裝器材。調(diào)整定滑輪支架的傾斜角度,使與木塊A相連的細(xì)線繃直后與長(zhǎng)木板表面平行。
②將細(xì)線的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)相連,沿著豎直向上的方向_____拉彈簧測(cè)力計(jì),在木塊A勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F并記錄。(選填“勻速”或“加速”)
③根據(jù)木塊A所受繩的水平拉力與木塊A所受滑動(dòng)摩擦力f是_____的關(guān)系,可以得出滑動(dòng)摩擦力f的大小。(選填“二力平衡”或“相互作用力”)
(2)小明在完成(1)中測(cè)量后,又將另一個(gè)木塊B疊放在木塊A上,仿照(1)中步驟②進(jìn)行了第二次測(cè)量。小明通過(guò)這兩次測(cè)量要探究的問(wèn)題是:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:作圖題
請(qǐng)你用劃線代替繩子組裝如圖所示的滑輪組,要求最省力。
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科目:初中物理 來(lái)源:北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
學(xué)校旗桿頂端裝有定滑輪,這樣做
A. 既省力,也改變力的方向
B. 省力,但不改變離得方向
C. 不省力,但改變力的方向
D. 既不省力,也不改變力的方向
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)第十六章電壓 電阻單元測(cè)試卷 題型:單選題
(題文)如圖所示的兩個(gè)電路中,電源電壓相等,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P都向右滑動(dòng)時(shí),燈泡L1、L2的亮度變化正確的是
A. L1變亮,L2不變 B. L1變暗,L2不變
C. L1不變,L2變亮 D. L1不變,L2變暗
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