如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，其中 是折射光線，反射角等于 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物態(tài)變化，下列說法正確的是（ ）

A．晶體在熔化時(shí)吸收熱量，溫度升高

B．燒開水時(shí)壺嘴冒“白氣”，屬于液化現(xiàn)象

C．放在衣柜里的樟腦丸過一段時(shí)間變小了，屬于汽化現(xiàn)象

D．灑在教室地面上的水過一會(huì)兒變干了屬于升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，2013年6月20日，神州十號(hào)女航天員王亞平首次在太空科普課時(shí)做的太空水球?qū)嶒?yàn)，人們通過水球看到王亞平的倒立頭像，該像是 （選填“實(shí)”或“虛”）像，該成像原理與 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）相同．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖的風(fēng)鈴，每當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，掛墜敲擊粗細(xì)相同、長(zhǎng)短不一的金屬管發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，聲音的（ ）

A．音調(diào)不同

B．響度不同

C．音色不同

D．音調(diào)、響度、音色都相同

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 ．

（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．假如無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭N，其都不能與蠟燭M的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是： ．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在 （填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．

（4）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如下圖所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，

接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；琴聲是通過 傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在 減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲波（ ）

A．音調(diào)不同

B．響度不同

C．音色不同

D．音調(diào)、響度和音色均不同

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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為30mA、50mA、70mA，則電流表（ ）

A．A的示數(shù)是120毫安

B．A的示數(shù)是70毫安

C．A′的示數(shù)是80毫安

D．A′的示數(shù)是30毫安

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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三期中物理卷（解析版）（11） 題型：選擇題

下列物態(tài)變化過程中，屬于放熱過程的有（ ）

A．水燒開后水壺嘴噴出“白汽”的過程

B．放入衣箱中的樟腦球變小的過程

C．冬天室內(nèi)的水蒸汽在玻璃窗上形成“冰花”的過程

D．出爐的鋼水變成鋼錠的過程

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