在下列實例中,人對物體做功的是( )
A.人推汽車,車未動
B.手拎著重物保持靜止
C.實心球被拋出后,繼續(xù)向上運動
D.物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中
科目:初中物理 來源:2019年春八年級下(人教版)物理單元測試卷:第七章 力 題型:單選題
黔東南州2015年“5•1”期間,各縣市都在開展各種豐富多彩的健民活動,如圖所示為凱里體育館旁甲乙兩隊進行拔河比賽的情景,其中乙隊取勝,則甲乙兩隊的拉力
A.兩隊拉力一樣大
B.甲隊拉力大
C.乙隊拉力大
D.無法判斷
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科目:初中物理 來源:北京市朝陽分校2016-2017八年級下學期期末測試物理試卷 題型:實驗題
小陽同學利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機械效率與被提升物體所受重力的關系”的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)在實驗過程中,小陽應___________拉動彈簧測力計。
(2)請你計算出第三次實驗滑輪組的機械效率為:________________%(保留一位小數(shù))。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得:使用同一滑輪組提升重物時,被提升物體所受重力越大,______________。
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科目:初中物理 來源:北京市朝陽分校2016-2017八年級下學期期末測試物理試卷 題型:多選題
小軍做“探究杠桿平衡條件”實驗時,水平實驗臺上有滿足實驗要求的器材:彈簧測力計1個,所受重力為1N的鉤碼若干,帶支架的杠桿1個。杠桿上相鄰刻度間距離均為0.05m,刻線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔,可用來掛鉤碼或彈簧測力計。小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后,在杠桿上的A點刻線下方小孔中懸掛3個鉤碼,如圖所示。下列操作正確的是
A. 在杠桿上的B點刻線下方小孔中懸掛2個鉤碼,可使杠桿在水平位置平衡
B. 將彈簧測力計的掛鉤掛在B點刻線上方小孔中豎直向上拉,可使杠桿在水平位置平衡
C. 將彈簧測力計的掛鉤掛在C點刻線上方小孔中豎直向上拉,可使杠桿在水平位置平衡
D. 每次杠桿水平位置平衡時,從杠桿上直接讀出力臂
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科目:初中物理 來源:北京市朝陽分校2016-2017八年級下學期期末測試物理試卷 題型:單選題
工人師傅用如圖所示的滑輪組分別將兩個重為500N和1000N的貨物勻速提升相同高度,不計繩重及軸摩擦,則下列說法中正確的是
A. 工人師傅所做的有用功相等
B. 工人師傅所做的額外功相等
C. 該滑輪組兩次的機械效率相等
D. 繩的自由端的拉力都小于500N
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科目:初中物理 來源:北京市朝陽分校2016-2017八年級下學期期末測試物理試卷 題型:單選題
某客機在高空飛行時,機載雷達罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個凹洞,由于機組人員處置得當,事件未造成人員傷亡.下列關于小鳥和飛機相撞時的說法,正確的是
A.小鳥和飛機相撞時,只有飛機受力
B.小鳥和飛機相撞時,只有小鳥施力
C.小鳥能撞破飛機,說明力可以改變物體的形狀
D.小鳥能撞破飛機,說明小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十九章 生活用電 單元測試卷 題型:作圖題
如圖所示,小亮發(fā)現(xiàn)教室中一個開關可以同時控制兩盞額定電壓為 220V 的燈,并且這兩盞燈能正常發(fā)光,請你在圖中畫出電路的正確連接情況。
(______)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十九章 生活用電 單元測試卷 題型:填空題
如圖,兩只小鳥落在裸露的電線上,閉合開關后,你認為a、b兩只小鳥會發(fā)生觸電事故的是 ________,原因是 ________
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第五章 透鏡及其應用 單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,小明把一凸透鏡放在平面鏡前,當用眼睛觀察鏡子時,光束似乎是從M處發(fā)散開來的,則該凸透鏡的焦距是______m.
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