5.圖甲是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格和水的質(zhì)量相同.將水加熱相同時(shí)間后停止加熱.圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知,此時(shí)水面上方的氣壓小于(選填“大于”“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:在第12~16min的過(guò)程中,考慮水的蒸發(fā),則燒杯內(nèi)水的內(nèi)能減小(選填“增大”“減小”或“不變”).小紅把水加熱到沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是小紅的水的初溫較低.

分析 (1)根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度,液體的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低,可知此時(shí)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(2)影響內(nèi)能大小的因素:物體內(nèi)能與溫度有關(guān),同一物體溫度越高,內(nèi)能越大;還與物體質(zhì)量有關(guān);
(3)通過(guò)水質(zhì)量的大小及初溫的高低判斷加熱時(shí)間較長(zhǎng)的原因.

解答 解:在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水沸騰的溫度是100℃,由圖象可知,水沸騰時(shí)的溫度是99℃,所以此時(shí)水面上方的起因小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
在第12~16min的過(guò)程中,水在不斷吸收熱量,水在沸騰,溫度不變,但質(zhì)量減少,則燒杯內(nèi)水的內(nèi)能減;
由圖象知,小明水的初溫為96℃;小紅小組水的初溫為93℃,所以小紅的水的初溫較低,則小紅把水加熱到沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng).
故答案為:小于;減。恍〖t的水的初溫較低.

點(diǎn)評(píng) 本題考查水的沸騰實(shí)驗(yàn),解答此題的關(guān)鍵是熟記水沸騰的特點(diǎn),能從圖象中獲得有用的信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)如圖1所示為轟炸機(jī)俯沖投彈的圖示,請(qǐng)你畫出炸彈受力的示意圖(空氣阻力不計(jì)).
(2)如圖2所示,一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請(qǐng)畫出物體在上滑過(guò)程中所受的摩擦力的示意圖.(力的作用點(diǎn)畫在物體的重心)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.煤、石油、天然氣的過(guò)量開采使人類面臨能源危機(jī).某縣在冬季利用地?zé)崮転橛脩羧∨h內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地?zé)峋,出水溫度?0℃,平均每分鐘的出水量為2.5m3
(1)求每小時(shí)流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?0℃,所放出的熱量.
(2)這些熱量如果用天燃?xì)庹羝仩t供熱,且天燃?xì)庹羝仩t的熱效率為90%,則利用上述地?zé)崮芄┡恍r(shí)可以節(jié)約多少天燃?xì)?(天燃(xì)獾臒嶂禐?×107J/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.坦克履帶很寬,這是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),同時(shí)履帶上的凸棱是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng),逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊運(yùn)動(dòng)的距離,從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.
(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不要求解釋錯(cuò)誤的原因):分別用不同的力推了一下小車.
(2)更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中觀察到,接觸面越光滑,小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng).
(3)在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測(cè):如果小車不受阻力,且水平面足夠長(zhǎng),那小車在水平面上將會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)這種研究方法叫實(shí)驗(yàn)推理法.我們物理中還運(yùn)用過(guò)這種方法的實(shí)驗(yàn)是真空不能傳聲的實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,關(guān)于近視眼的形成和矯正方法,正確的是(  )
A.1、3B.2、4C.1、4D.2、3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在探究實(shí)心均勻圓錐體對(duì)水平面壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用若干個(gè)不同的實(shí)心圓錐體豎直放在同一水平面上,如圖所示,進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),利用儀器測(cè)量得到圓錐體對(duì)水平面的壓強(qiáng)及有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二、表三中.
表一 ρ=3.6×103千克/米3表二 ρ=3.0×103千克/米3表三 ρ=2.4×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

質(zhì)
高度
/厘米
頂角
/度
壓強(qiáng)
/帕
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

質(zhì)
高度
/厘米
頂角
/度
壓強(qiáng)
/帕
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

質(zhì)
高度
/厘米
頂角
/度
壓強(qiáng)
/帕
1104011765105098091060784
210301176610309801015301176
3203023527243023521130302352
4303035288363035281245303528
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2,或5與6中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)當(dāng)實(shí)心均勻圓錐體的密度和高度都相同時(shí),頂角大小變化,而對(duì)水平面的壓強(qiáng)不變,由此可以得出:實(shí)心均勻圓錐體對(duì)水平面的壓強(qiáng)與圓錐體的頂角大小無(wú)關(guān).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2(或1)與6(或5)與9,或4與11的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)實(shí)心均勻圓錐體的高度相同時(shí),圓錐體的密度越大,對(duì)水平面的壓強(qiáng)越大.
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2(1)與3與4,或6(5)與7與8,或9與10與11與12的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)實(shí)心均勻圓錐體的密度相同時(shí),圓錐體對(duì)水平面的壓強(qiáng)與高度成正比.
(4)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可歸納得出結(jié)論:
(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)(2與10)或(3與7與11)或(4與8與12)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:實(shí)心均勻圓錐體的密度和高度的乘積相等,對(duì)水平面的壓強(qiáng)相等;
(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)9和6和(2與10)和(3與7與11)和(4與8與12)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:實(shí)心均勻圓錐體的密度和高度的乘積越大,對(duì)水平面的壓強(qiáng)越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列數(shù)據(jù)中,符合生活實(shí)際的是( 。
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量50g
B.人正常步行的速度是10m/s
C.正常成年人脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為0.1s
D.家中電視機(jī)的功率是1000W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.
奧斯特實(shí)驗(yàn)中取走小磁針,則磁場(chǎng)消失
B.
閉合開關(guān),小磁針會(huì)靜止在如圖所示位置
C.
發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D.
研究發(fā)電機(jī)工作原理

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同步練習(xí)冊(cè)答案