7.為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)系,王軍設(shè)計了如圖1所示的甲、乙兩裝置.他將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒杯中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變.

(l)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān).
(2)在這個實驗中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過氣球脹的程度大小(或氣球的形變大。w現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一列用吸引大頭針個數(shù)多少觀察電磁鐵磁性強弱.
(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,比較相同時間里氣球A與C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流有關(guān).
(4)若甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,A、B、C、D四個氣球脹大的程度從大到小的排列順序是C、D、B、A.這一步是定性實驗(填“定性”或“定量”).
(5)教材上的該實驗裝置如圖2所示(燒瓶與圖l中的相同).比較圖1和圖2所示的兩個實驗,你認為較好的是圖圖2裝置,理由是:用溫度計能較準確地測出煤油的溫度變化,便于定量研究.

分析 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻大小和通電時間均有關(guān),因此在分析電流通過導(dǎo)體產(chǎn)熱多少時應(yīng)用控制變量法.在電流、通電時間相等時,電阻越大產(chǎn)生的熱量越多;在電流、電阻一定時,通電時間越長產(chǎn)生的熱量越多;在電阻、通電時間一定時,電流越大產(chǎn)生的熱量越多.

解答 解:(1)R1、R2串聯(lián),通過它們的電流相等,當電流和通電時間相等時,電阻越大產(chǎn)生的熱量越多.
(2)加熱過程中液體的溫度不斷升高,氣體壓強增大,氣球會膨脹起來,因此實驗中通過氣球脹的程度大小來判斷產(chǎn)生熱量的多少,
這也是物理中常用的一種方法--轉(zhuǎn)換法.例如:a、研究聲音是由振動產(chǎn)生時,用乒乓球的振動顯示音叉的振動.
b、研究分子運動時,用固體、液體、氣體的擴散推測分子的熱運動.c、用吸引大頭針個數(shù)多少觀察電磁鐵磁性強弱.
(3)甲裝置中R1、R2串聯(lián),乙裝置中R1、R2并聯(lián),電源電壓不變,IA=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$,IC=$\frac{U}{{R}_{C}}$,因此IC>IA,由焦耳定律可知,當電阻和通電時間相同時,通過的電流越大,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越大.
(4)乙裝置中R1、R2并聯(lián),電源電壓不變,時間相同時,根據(jù)Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知,電阻越小產(chǎn)生的熱量越多,因此PC>PD
甲裝置中R1、R2串聯(lián),通過R1、R2的電流相同,時間相同時,根據(jù)Q=I2Rt可知,電阻越大產(chǎn)生的熱量越多,因此PB>PA
由(3)分析可知ID>IB,由焦耳定律可知,電阻和通電時間相同時,通過的電流越大,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越大.因此PD>PB
(5)用溫度計能較準確地測出煤油的溫度變化,便于定量研究,因此圖2裝置更好一些.
故答案為:
(1)電阻;
(2)氣球脹的程度大。ɑ驓馇虻男巫兇笮。;
用吸引大頭針個數(shù)多少觀察電磁鐵磁性強弱
(3)電流;
(4)C、D、B、A;定性;
(5)圖2,用溫度計能較準確地測出煤油的溫度變化,便于定量研究.

點評 此題通過實驗探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,考查了學生對控制變量法的應(yīng)用以及掌握一種常用的物理研究方法--轉(zhuǎn)換法.

練習冊系列答案
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17.下列關(guān)于凸透鏡對光的會聚作用的理解不正確的是( 。
A.凸透鏡能使平行于主光軸的光線會聚于焦點
B.任何一束光線通過凸透鏡后都將會聚于一點
C.凸透鏡使能夠會聚的光線提前會聚
D.凸透鏡能使發(fā)散的光線減小發(fā)散

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18.下列說法中錯誤的是( 。
A.在漫反射現(xiàn)象中,反射角可能不等于入射角
B.在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的
C.潛望鏡利用了平面鏡成像的原理
D.平面鏡所成的像是由光的反射形成

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15.如圖所示電路,電源電壓保持不變,其中R0、R1為定值電阻.閉合開關(guān),當把滑動變阻器的滑片從右端調(diào)到左端,下列說法中不正確的是(  )
A.電流表A示數(shù)變大B.電壓表V1示數(shù)變大
C.電壓V2示數(shù)變大D.V1和A的比值不變

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2.電阻R1與R2串聯(lián)接入電路后,兩端所加電壓為24V,如果R1=80Ω,通過R1的電流為0.2A,求U1、U2、R2和電路總電阻R.

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12.在“導(dǎo)體的電流跟電壓和電阻的關(guān)系”實驗中.小明利用如圖所示的電路來探究“導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”:

(1)需要1個定值電阻.
(2)實驗中獲取的數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)12345
電壓U/V0.81.21.822.2
電流I/A0.160.240.360.40.44
利用此數(shù)據(jù)畫出的導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系圖線,與如圖乙所示中的C最接近.
(3)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷小明在這次實驗中所用的定值電阻的阻值是5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一個電阻兩端加10V電壓時,通過它的電流為0.4A,這個電阻的電阻值為25Ω.如果將它兩端的電壓增大到15V,則通過它的電流為0.6A.若這個電阻兩端的電壓減小到零,這個電阻的電阻值為25Ω.

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16.如圖所示的電路中,電源電壓為6V不變,電阻R1阻值為20Ω,滑動變阻器的最大阻值為30Ω,開關(guān)S閉合后,把滑動變阻器的滑片P由左端滑到右端,電壓表、電流表示數(shù)的變化范圍是( 。
A.0~2.4 V 0~0.12 AB.6~3.6 V 0.2~0.12 A
C.6~3.6 V 0.12~0.3 AD.6~2.4 V 0.3~0.12 A

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,能夠說明“磁生電”的是( 。
A.
  奧斯特實驗
B.
  電磁鐵實驗
C.
   搖“繩”發(fā)電
D.
  手搖發(fā)電

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