【題目】如圖所示,某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律,當向水透鏡里注水時,水透鏡的焦距將變。划攺乃哥R里抽水時,水透鏡的焦距將變大。

(1)如圖甲所示,一束平行于主光軸的光線射向水透鏡,在光屏上得到一個最小的光斑,則此時水透鏡的焦距為________cm,實驗前,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在______________。

(2)該同學移動蠟燭、水透鏡和光屏至圖乙所示位置時,恰好能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特點可制成________(選填“照相機”或“投影儀”);若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào),則在光屏上______(選填“能”或“不能”)看到清晰的像。

(3)在如圖乙所示實驗場景下,該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖丙所示),當從水透鏡中抽出適量的水后,他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰,由此判斷該同學戴的是________(選填“近視”或“遠視”)眼鏡。

【答案】8.0同一高度照相機能遠視

【解析】

(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點。焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是8.0cm. 實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度,這樣可使像成在光屏的中央;(2)如圖,物距大于像距,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機。因為光的折射中光路是可逆的,保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對調(diào),則物距等于原來的像距,成倒立、放大的實像。光屏上能接到像是實像。(3)當從水凸透鏡內(nèi)抽出一部分水后。使透鏡凸起程度變小,會聚能力較弱,將像成在光屏的后面,為了使像正好呈在光屏上,應(yīng)使光線提前會聚,使所成的像相對于光屏前移,所以應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊凸透鏡。由此判斷該同學戴的是遠視眼鏡。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示是健身用的跑步機示意圖。質(zhì)量為m的健身者踩在與水平面成a角的靜止皮帶上,用力向后蹬皮帶,可使皮帶以速度v勻速向后運動。若皮帶在運動過程中受腳的摩擦力為f,則下列說法中正確的是 ( )

A. 是皮帶運動的阻力

B. 人對皮帶不做功

C. 人對皮帶要做功,其做功的功率為fv

D. 人的重力與皮帶對人的支持力是一對平衡力

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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S時,小電燈L1、L2都不亮.用一段導線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈也不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮.對此,下列斷中正確的是( )

A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開關(guān)S斷路 D.燈L2短路

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【題目】如圖為一種常見的用超聲波清洗眼鏡的儀器。下列說法正確的是

A. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉,說明聲波具有能量

B. 該儀器發(fā)出的超聲波的發(fā)聲頻率可能是10 000 Hz

C. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉,說明聲音可以傳遞信息

D. 該儀器發(fā)出的超聲波屬于噪聲

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【題目】實驗桌上有電池、開關(guān)、燈泡和一些導線,如圖所示,導線質(zhì)量沒有問題,電路連接時要保證良好接觸,小李同學想讓燈泡發(fā)光,請你幫他完成這個實驗:

(1)畫出你設(shè)計的實驗電路圖;

(2)按設(shè)計的電路圖連接實物電路;

(3)小李同學連好電路后,合上開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,請你幫他探究一下燈泡不亮的原因。

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【題目】小軍和小民在老師的指導下,用如圖甲所示的裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”。

  

(1)開始時,小軍和小民商議,先用眼睛來觀察一下凸透鏡成像的各種情況。于是,他們先把凸透鏡固定在光具座上0 cm處,小軍負責將蠟燭從透鏡一側(cè)50 cm處逐漸向透鏡靠近,小民從另一側(cè)透過透鏡觀察燭焰,并按照觀察到的像的大小進行編號,然后整理記錄觀察到的幾個像的情況如圖乙所示。小軍想知道觀察到的各個像的先后順序,小民有些記不清楚,請你幫他排列出來: ________________

(2)某實驗小組依次選取了不同的物距分別進行實驗,同時記錄下相關(guān)實驗數(shù)據(jù)和觀察到的像的情況,如下表所示。

通過實驗發(fā)現(xiàn):凸透鏡既可以成實像也可以成虛像。請分析表格中的“成像特點”,找出它們的不同之處:_________________。

(3)小軍和小民使用同一套器材進行實驗,在交流實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)凸透鏡焦距都是10 cm,物距都是25 cm時,他們所測的像距明顯不同,分別為14.5 cm和16.7 cm。他們討論后認為:數(shù)據(jù)出現(xiàn)差別的原因不是測量像距時的誤差所致,而是由實驗時的操作引起的。請你寫出數(shù)據(jù)出現(xiàn)差別的原因:________。

(4)實驗時他們發(fā)現(xiàn),在觀察光屏上清晰的燭焰像的過程中,隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像向________(選填“上”或“下”)移動。

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【題目】科學興趣小組做了一個有趣的紙盒實驗:在水平桌面的右端放有一個封閉紙盒,一輛綁有磁鐵的小車從斜面上靜止下滑后在水平桌面上向右運動。在靠近紙盒的過程中小車的速度越來越小,最后停在了A位置。如圖所示。

小組同學對這一現(xiàn)象展開了討論:

(1)小明認為小車速度減小除了受到了摩擦力的作用外,可能還受到紙盒的影響。為了證實他的猜想,小明應(yīng)該如何設(shè)置實驗?____________________________________ 。

(2)小明通過實驗發(fā)現(xiàn),紙盒能使小車運動速度減小得更快。那紙盒里有什么呢?小芳提出了以下假設(shè):

假設(shè)1:紙盒中有鐵塊。

假設(shè)2:紙盒中有磁體。

假設(shè)3:紙盒中有閉合的線圈。

小強根據(jù)已學的知識否認了_______________

(3)小強打開紙盒,發(fā)現(xiàn)里面是一個閉合的線圈。為什么閉合的線圈會使小車的速度減小得更快?請對這一現(xiàn)象作出合理的解釋。____________________________________________________

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【題目】小明家買了一臺“220 V 1 500 W”的熱水器,由于安裝的位置離固定插座太遠,便到商店買了如圖所示的標有“220 V 6 A”字樣的插座、標有“220 V 10 A”字樣的插頭以及導線,組裝了一個多孔的移動插座.請問:

(1)這臺熱水器與其他家用電器之間的連接方式是________

(2)從安全用電的角度指出這個移動插座存在問題的兩個地方并說明原因:

________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________.

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【題目】空氣是否傳聲的實驗中,先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再________,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸________(填“變大”或“變小”),然后把空氣________,會發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸________(填“變大”或“變小”),這個實驗表明:玻璃罩內(nèi)的空氣越稀薄,傳出的聲音________,如果沒有空氣,聲音就________(填“能”或“不能”)傳出.也就是說真空________傳聲.

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