【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗中,小明用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗,如圖所示.
(1)實(shí)驗時玻璃板應(yīng)該__________放置在水平桌面上.
(2)實(shí)驗器材選擇相同的兩個棋子A、B,其目的是為了_________________,
(3) 移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙能否出現(xiàn)棋子的像,結(jié)果是白紙上______棋子的像,這說明平面鏡所成的像是_______像。
(4)小明在實(shí)驗過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A_______移動(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像_________(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”).
【答案】豎直 驗證像與物的大小關(guān)系 沒有 虛 不 轉(zhuǎn)向自己
【解析】
(1)實(shí)驗時玻璃板應(yīng)該豎直豎直放置在水平桌面,因為如果玻璃板不豎直,則后面的棋子與前面棋子的像就不在同一高度上,就會怎樣操作都不會重合的,也就無法比較像與物的大小關(guān)系;
(2)根據(jù)實(shí)驗要求,只有選擇相同的兩個棋子A、B,才能通過比較看出像與物的大小關(guān)系;
(3)移開棋子B,將白紙豎直放在棋子B處,觀察白紙上是否呈像,但紙上不能承接到像,說明平面鏡成虛像;
(4)在實(shí)驗過程中,讓玻璃板沿OO'軸方向水平向右移動,A和平面鏡之間的距離不變,根據(jù)物像到平面鏡的距離相等,A的像和平面鏡之間的距離也不變,所以他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A不移動;由于像與物關(guān)于鏡面是對稱的,當(dāng)鏡子繞OO′向人轉(zhuǎn)動時,(如圖),所以像也向人的方向轉(zhuǎn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在試管里裝一些水,用軟木塞塞住加熱使水沸騰,水蒸氣會把木塞沖開.
(1)酒精燃燒, 能轉(zhuǎn)化為 能.
(2)水的溫度升高,這是用 的方法增加水的內(nèi)能,使水汽化產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣.
(3)水蒸氣沖開瓶塞,水蒸氣對瓶塞 ;且瓶口出現(xiàn)“白氣”原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)喝牛奶時想知道牛奶的密度,于是他進(jìn)行如下實(shí)驗:
(1)①調(diào)節(jié)天平,使天平在水平位置平衡
②在燒杯中倒入適量的牛奶,用天平稱得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為240g。
③把燒杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為_______g。
④讀出量筒中牛奶的體積為10cm3 。
⑤計算出牛奶的密度為ρ牛奶=_______g/cm3
(2)小明同學(xué)很聰明,他在沒有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度為ρ水)、杯子和筆的情況下,也能測出牛奶的密度。請將他的實(shí)驗步驟補(bǔ)充完整。
①用天平稱出空杯子的質(zhì)量mo。
②往杯中倒入適量的水,在水面處對杯子作標(biāo)記,用天平稱出杯和水的總質(zhì)量ml 。
③將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至______,用天平稱出牛奶和杯的總質(zhì)量m2。
④根據(jù)以上測量的物理量寫出牛奶密度表達(dá)式:ρ牛奶=________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,電路中各元件連接正確且均完好,閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器滑片P的過程中
A. 電流表A的示數(shù)變大
B. 電壓表V的示數(shù)變大
C. 電壓表V與電流表A的示數(shù)的比值變大
D. 電壓表V與電流表A的示數(shù)的乘積變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛在物理課上學(xué)習(xí)了液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面上方氣流速度三個因素有關(guān).星期天休息的時間,他做了一次家庭實(shí)驗進(jìn)行進(jìn)一步驗證.在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水.然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗探究.
①通過A、B兩圖的對比,可以驗證水蒸發(fā)的快慢與 ______________ 有關(guān).
②通過 ______ 的對比,可以驗證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關(guān).
③小剛同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是他在兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.這個結(jié)論 ______ (選填:正確,不正確).原因是沒有控制水的 ______________ 相同.
④請你根據(jù)你的生活經(jīng)驗另提出一個液體蒸發(fā)快慢與哪種因素有關(guān)的猜想:液體蒸發(fā)快慢可能與 ______________ 有關(guān).
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【題目】2017年5月16日,ofo共享單車2萬輛投放鄂州,極大地便利了鄂州市民的出行。使用者用手機(jī)掃車牌上的二維碼,獲取驗證后自動開鎖即可使用。關(guān)于單車的使用過程,下列說法正確的是
A. 車牌上的二維碼是光源 B. 二維碼上白色部分反射白光,黑色部分吸收光
C. 手機(jī)上的攝像頭相當(dāng)于一個放大鏡 D. 掃碼時二維碼要位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)
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【題目】為了探究光反射時的規(guī)律,某同學(xué)將一個平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,如圖甲所示。
(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是________。
(2)正確操作實(shí)驗,并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示。取下紙板,接下來進(jìn)行的操作是__________,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較____________________。
(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是____________________。
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【題目】在做“探究水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗中:
(1)圖甲中A、B、C三種讀取溫度計示數(shù)的方法,其中正確的是_____;圖乙中,溫度計的示數(shù)為 _____℃.
(2)圖丙是兩個同學(xué)分別用相同的器材同時實(shí)驗,每隔2min記錄一次溫度的數(shù)據(jù),描繪出對應(yīng)的溫度-時間圖像.由圖像可知_____(填“小明”或“小紅”)先記錄數(shù)據(jù);水沸騰時的溫度為_______℃,說明此時當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>_______(填“大于”、“小于”或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱,水的溫度______(填“升高”或“不變”).
(3)老師看了兩個同學(xué)的圖像后,指出他們圖像不符合實(shí)際,沸騰前的圖像不是直線,而是一條曲線,請你在小紅圖像上描出實(shí)際圖像的大致形狀_______。
(4)實(shí)驗中,小明觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如右圖D、E所示.表示沸騰前氣泡上升情況的是圖_______;水沸騰時,燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實(shí)際上是________(選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”);
(5)圖丁是將裝有液態(tài)海波的大試管放入室溫的水中。根據(jù)溫度計A和B的示數(shù),繪制了海波和水的溫度隨時間變化的圖像(如圖戊)。由圖像可知,在第2min時,大試管內(nèi)的海波處于____態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),在此過程中,海波不斷____(選填“吸熱”或“放熱”),第8~10min之間海波的凝固_______(選填“一直繼續(xù)”或“已經(jīng)停止”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備,展示了我國人民軍隊的高科技成果。其中某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示,戰(zhàn)車質(zhì)量為22t,履帶著地總面積為4m2。(g=10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
(1)該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時,對水平地面的壓強(qiáng)為多少?(不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量)
(2)在這次水上演習(xí)中,戰(zhàn)車在某處受到水的壓強(qiáng)為1.5×104 Pa,則該處水的深度為多少?
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