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13.如圖所示的溢水杯中裝滿水(水面與溢水口相平),慢慢放入一體積為100cm3的木塊,木塊漂浮在水面上,從溢水杯中溢出 60cm3的水,則木塊受到的浮力是0.6 N;木塊的密度是0.6×103kg/m3;水溢出前后,溢水杯底受到的水的壓強大小不變(填“變大”“變小”或“不變”)

分析 (1)知道木塊溢出水的體積,根據G=mg=ρVg求出溢出水的重力,根據阿基米德原理求出木塊受到的浮力;
(2)木塊漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,根據G=mg求出木塊的質量,根據ρ=$\frac{m}{V}$求出木塊的密度;
(3)水溢出前后,溢水杯內水的深度不變,根據p=ρgh可知杯底受到的水的壓強變化.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$和G=mg可得,木塊溢出水的重力:
G=mg=ρVg=1.0×103kg/m3×60×10-6m3×10N/kg=0.6N,
由阿基米德原理可得,木塊受到的浮力:
F=G=G=0.6N;
(2)因木塊漂浮,
所以木塊的重力G=F=0.6N,
木塊的質量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{0.6N}{10N/kg}$=0.06kg,
木塊的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.06kg}{100×1{0}^{-6}{m}^{3}}$=0.6×103kg/m3
(3)因水溢出前后,溢水杯內水的深度不變,
所以,由p=ρgh可知,杯底受到的水的壓強不變.
故答案為:0.6;0.6×103;不變.

點評 本題考查了阿基米德原理、重力公式、密度公式、物體浮沉條件、液體壓強公式的應用,要注意水溢出前后溢水杯內水的深度不變.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.蘇州的玉雕聞名全國.小星取一小塊樣玉,通過實驗來測定玉石密度.
(1)調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現指針指在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節(jié).
(2)用調節(jié)好的天平測玉石的質量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,質量為52g.用量筒測出樣石的體積如圖丙所示,體積為20 cm3,玉石的密度為2.6×103kg/m3
(3)在加工過程中,該玉石的密度將不變 (選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.電磁爐是一種新型灶具.小明在探究“家用電器”的綜合實踐活動中,以家里的電磁爐為觀察研究對象,在表中記錄了有關數據.
觀察對象有關記錄和相關活動
觀察電磁爐銘牌U=220V   P=2kW
觀察電能表銘牌220V 10(40)A 50Hz 2000r/(kW•h)
用電磁爐加熱m=1kg.初溫t=25℃的水關閉家里其它用電器,只將電磁爐接入電路中工作,觀察電能表,表盤在2.5min內轉了150r,此時用溫度計測得的水溫為85℃
請你解答下列問題:[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)]
(1)加熱2.5min水所吸收的熱量是多少?
(2)電磁爐工作2.5min消耗的電能是多少?比較(1)(2)兩問的結果,說明了什么問題?
(3)電磁爐的實際功率是多少?請你將求解結果與表中的額定功率進行比較,發(fā)現了什么問題?并解釋原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點,在實驗室進行了探究實驗.根據測量結果他畫出了相關圖象,如圖a、b所示.

(1)這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和秒表.
(2)水沸騰時,溫度計的示數如圖c所示,則水的沸點是98℃,此時實驗室的大氣壓低于1個標準大氣壓.(選填“高于”、“等于”或“低于”)
(3)在圖a中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為冰的比熱容比水的比熱容。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明同學利用天平、溢水杯、燒杯和適量水測量小石塊的密度.
(1)在調節(jié)橫梁平衡時發(fā)現指針偏向分度盤的左側,此時應將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)移動;
(2)測量小石塊的質量時右盤砝碼與橫梁標尺上的示數如圖,則石塊的質量為36.8g;
(3)把小石塊緩慢浸沒在裝滿水的溢水杯中,讓溢出的水流入空杯,測得溢出水的質量為8g,則小石塊的密度為4.6×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,在此實驗中,將管子換粗一點,仍用原來這么多水,木桶并未裂開,這說明了液體壓強與深度有關.下列哪個不是這一規(guī)律的應用C
A.水壩的下部總比上部建造的寬一些     B.儲油罐總是做成“矮胖子”
C.在瓶內灌滿水,用一張紙蓋住瓶口,壓緊后將瓶子倒置,水和紙都不會下落.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖呈現的實驗現象中,反映發(fā)電機工作原理的是( 。
A.
觸接時,小磁針偏轉
B.
閉合開關,導體ab向右運動
C.
導體ab向右運動,電流計指針偏轉
D.
閉合開關,鐵釘吸引大頭針

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小玥家陽臺上有一個連體花瓶,如圖所示,只要在任何一只花瓶中倒入水,其它三個花瓶中的水位都會相平,這種花瓶實質上是一種連通器.針筒式水槍能在池塘中吸水是利用了大氣壓的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某物理興趣小組的三個同學做“觀察水的沸騰”實驗,他們使用的實驗裝置分別如圖1a、b、c所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格.

(1)安裝器材時應按照自下而上 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行;
(2)實驗中小敏發(fā)現溫度計示數上升較慢,為了使溫度計示數上升得快些,她應該減少水的質量.
(3)圖2甲、乙、丙是使用這三套實驗裝置實驗后作出的溫度隨時間變化的圖象.用a裝置做實驗作出的圖象是丙圖;用b裝置做實驗作出的圖象是甲圖;用c裝置做實驗作出的圖象是乙圖
(4)同學撤去酒精燈后,發(fā)現水未立即停止沸騰,原因可能是石棉網有余溫,石棉網與燒杯底的溫度高于水的沸點,水能繼續(xù)吸熱
(5)水沸騰特點是:繼續(xù)吸熱,溫度不變.

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