灼熱的太陽內(nèi)部原子之間的劇烈碰撞使核 (填“裂變”或“聚變”)不停地進行,從而不斷輻射出巨大的光和熱,給太陽系帶來光明.地球上的植物接受陽光的照射,通過 作用,把光能轉(zhuǎn)化為自身的 能.
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺七校初二下期第一次質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
3月15日,央視報道:河北滄縣某處地下水變成紅色,近700只雞喝后死亡.小李取“紅色水”樣品進行研究,測出樣品質(zhì)量為60.3g,其體積為60mL,該“紅色水”的密度是__g/cm3.只根據(jù)密度這一指標(biāo)來判斷“紅色水”能否正常飲用, (選填“能”或“不能”),理由是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A. 靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
B. 兩個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上,這兩個力一定是平衡力
C. 如果作用在物體上的兩個力的三要素都相同,這兩個力可能是平衡力
D. 懸掛在繩上靜止的小球,繩對小球的拉力和小球的重力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源:2016年新人教版九年級全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》(解析版)(2) 題型:選擇題
“神州二號”無人飛船環(huán)繞地球108圈,順利完成預(yù)定空間科學(xué)試驗任務(wù)后,于2001愿軍年1月16日在內(nèi)蒙古中部準(zhǔn)確返回,成功著陸,標(biāo)志著我國載人航天工程第二次飛行實驗取得圓滿成功,若飛船穿越大氣層時,有一段為勻速降落過程,則在此過程中飛船的( )
A.動能減小,機械能增大 B.動能不變,機械能減小
C.動能增大,機械能減小 D.動能減小,機械能不變
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科目:初中物理 來源:2016年新人教版九年級全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》(解析版)(1) 題型:綜合題
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風(fēng)光互補路燈系統(tǒng)同時安裝了風(fēng)力發(fā)電機和太陽能電池板,有風(fēng)時通過風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電,有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電,并將電能儲存至蓄電池中,供路燈照明使用(如圖所示).表為某型號風(fēng)光互補路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率.最大輸出功率是指風(fēng)速達到最大限制風(fēng)速時風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率.
風(fēng)力發(fā)電機 | 太陽能電池板 | ||
最小啟動風(fēng)速 | 1.0m/s | 電池板的面積 | 0.5m2 |
最小充電風(fēng)速 | 2.0m/s | 光電轉(zhuǎn)化效率 | 16% |
最大限制風(fēng)速 | 12.0m/s | ||
最大輸出功率 | 400W | ||
(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對能源進行分類.太陽能和風(fēng)能都屬于
A.二次能源 B.可再生能源
C.常規(guī)能源 D.非清潔能源
(2)風(fēng)力發(fā)電機是根據(jù) 原理發(fā)電的.利用風(fēng)力發(fā)電時,是將 能轉(zhuǎn)化為 能.
(3)已知風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比,若風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率為50W,此時風(fēng)速為 m/s.
(4)太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生 (選填“裂變”或“聚變”)時釋放出的核能.當(dāng)太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時,太陽能電池板的輸出功率為 W.
(5)請你從能源利用和環(huán)境保護兩個方面談?wù)劥罅﹂_發(fā)和推廣使用太陽能的意義.
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科目:初中物理 來源:2016年新人教版九年級全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》(解析版)(1) 題型:選擇題
我區(qū)大力發(fā)展火力發(fā)電,火電廠進的是“煤”,出的是“電”,在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是( )
A.機械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能
B.化學(xué)能→內(nèi)能→機械能→電能
C.化學(xué)能→重力勢能→動能→電能
D.內(nèi)能→化學(xué)能→機械能→電能
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科目:初中物理 來源:2016年新人教版九年級全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》(解析版)(1) 題型:選擇題
第41屆世博會已經(jīng)成功在上海舉辦.體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的世博會主題精神,某校同學(xué)提出下列環(huán)保建議,其中你認(rèn)為可行的是( )
①開發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒;②提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;
③開發(fā)生產(chǎn)無汞電池;④提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;⑤分類回收垃圾.
A.①③④⑤ B.①③⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中物理 來源:2016年新人教版八年級上冊《第3章+物態(tài)變化》(解析版) 題型:選擇題
使用水銀溫度計測量液體的溫度,正確的做法是( )
A.溫度計的玻璃泡有部分浸入液體中
B.溫度計的玻璃泡全部浸在液體中,但不碰到容器底或容器壁
C.把溫度計從液體中取出來后在讀數(shù)
D.溫度計的玻璃泡置于液面之上
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