8．如圖所示，蹦床運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，運(yùn)動(dòng)員與蹦床接觸后，蹦床發(fā)生形變，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢(shì)能．

分析 （1）重力勢(shì)能的大小和物體的質(zhì)量以及所處位置的高度有關(guān)，判斷重力勢(shì)能是否改變，看它的質(zhì)量和高度是否變化就可以了；動(dòng)能的大小和物體的質(zhì)量以及運(yùn)動(dòng)的速度快慢有關(guān)，判斷動(dòng)能的大小看它的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)快慢是否變化就可以了．
（2）物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢(shì)能，影響彈性勢(shì)能的因素有彈性形變的大小，在彈性限度內(nèi)，彈性形變?cè)酱螅矬w具有的彈性勢(shì)能越大．
（3）判斷是哪種能量轉(zhuǎn)化成了另一種能量的標(biāo)準(zhǔn)是：減小的轉(zhuǎn)化為增多的．

解答 解：蹦床運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度降低，勢(shì)能減小，同時(shí)速度變大，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；
運(yùn)動(dòng)員與蹦床接觸后，蹦床發(fā)生形變，運(yùn)動(dòng)員的速度變小，動(dòng)能減小，同時(shí)蹦床的彈性形變變大，彈性勢(shì)能增大，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢(shì)能．
故答案為：重力勢(shì)；動(dòng)；動(dòng)；彈性勢(shì)．

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素，理解重力勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化可從高度和速度來(lái)理解，可以幫助我們更好的理解能量的轉(zhuǎn)化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18． 在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示兩燒杯的液面相平．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．試管在甲液體中受到的浮力較大
B．試管在甲乙液體里排開(kāi)的液體質(zhì)量相同
C．裝乙液體的燒杯底部所受壓強(qiáng)較大
D．在甲液體中試管底部所受液體壓力較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．如圖是液壓汽車起重機(jī)的示意圖．請(qǐng)分別畫出作用在吊臂上的動(dòng)力F的力臂和重物A受到的拉力．

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16．如圖所示，五亭橋在瘦西湖中的“倒影”是由光的反射所形成的虛（選填“實(shí)”或“虛”）像．這些“倒影”看起來(lái)比橋本身“暗”些，主要是因?yàn)闃虻墓馍涞剿鏁r(shí)，有一部分發(fā)生折射進(jìn)入了水中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平勻速拉動(dòng)木塊，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定．則以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．木塊受到的拉力大于摩擦力
B．木塊相對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的
C．木塊受到的重力與水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D．在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，水平地面上有底面積為3×10-2m2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有重為4N、邊長(zhǎng)為0.1m、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過(guò)一根長(zhǎng)0.1m的細(xì)線與容器底部相連，此時(shí)水面距容器底0.3m（g取10N/kg）．求：
（1）此時(shí)容器底部所受水的壓強(qiáng)；
（2）繩子的拉力；
（3）剪斷繩子，待物塊B靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150g的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2，如圖所示．求：
（1）水對(duì)杯底的壓力；
（2）若玻璃杯的質(zhì)量120g，求玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，兩個(gè)人用水平拉力拉它的左右兩端，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是10N，兩人的用力情況是（　�。�
A．兩人各用10N的力
B．兩人各用5N的力
C．一個(gè)人用10N的力，另一個(gè)人不用力
D．一個(gè)人用6N的力，另一個(gè)人用4N的力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在圖中將開(kāi)關(guān)、燈泡（開(kāi)關(guān)控制燈泡）和插座連接到家庭電路中．

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同步練習(xí)冊(cè)答案