【題目】如圖所示，體重為510N的人，用滑輪組拉重500N的物體A沿水平方向以0.02m/s的速度勻速運動。運動中物體A受到地面的摩擦阻力為200N。動滑輪重為20N（不計繩重和摩擦，地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向，地面上的定滑輪與動滑輪相連的繩子沿豎直方向，人對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，則下列計算結(jié)果中正確的是

A. 繩子自由端受到的拉力大小是100N B. 人對地面的壓力為400N

C. 人對地面的壓力為250N D. 繩子自由端運動速度是0.04m/s

【答案】BD

【解析】

A、由圖知，承擔物重的繩子股數(shù)n=2，不計繩重和摩擦，利用 求拉力大�。�

BC、人對地面的壓力等于自己體重減去拉力，據(jù)此求壓力大��；

D、繩子自由端運動速度等于物體移動速度的2倍，據(jù)此求出繩子自由端運動速度

A. 由圖知，n=2，不計繩重和摩擦，拉力，故A錯誤；

BC、人對地面的壓力，故B正確、C錯誤；

D. 繩子自由端運動速度，故D正確；

故選BD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，公園圍墻外的小路形成一個規(guī)則的正方形，甲乙兩人分別從兩個對角處同時出發(fā)沿逆時針方向緊貼圍墻繞公園勻速行走．已知甲繞圍墻行走一圈需要分鐘，乙繞圍墻行走一圈需要分鐘．從甲第一次看見乙開始計時，到甲又看不見乙時，所經(jīng)歷的時間為

A. 分鐘 B. 分鐘 C. 分鐘 D. 分鐘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律：寶寶和玲玲同學想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，

【猜想與假設】（1）寶寶同學猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；（2）玲玲同學猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．

【設計實驗與制定計劃】寶寶和玲玲同學分別從實驗室選取電流表3值，燈泡2只，開關1個，滑動變阻器1個，干電池，導線若干．實驗電路圖如圖所示．

【進行實驗與收集證據(jù)】

（1）寶寶同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關應該斷開；檢查電路無誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如下表：

實驗次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I╱A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

（2）玲玲同學根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路，開始實驗，正確的出電流表示數(shù)如下表：

實驗次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I╱A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

【分析與論證】

分析記錄的實驗數(shù)據(jù)，寶寶同學得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學得出：并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流值和．

【評估】

（1）寶寶同學得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是_________；

（2）玲玲同學的實驗記錄表格中，實驗次數(shù)_________讀數(shù)錯誤，原因是_________．

（3）為了使實驗結(jié)論更具科學性，請你提出合理化建議（1條即可）： _________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓敏電阻R壓的阻值隨所受壓力增大而減小。小聰同學想設計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時電表示數(shù)增大。如圖中的電路不符合要求的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室做光學實驗，先用如圖甲所示的實驗裝置探究光反射時的規(guī)律。其中EF是用兩塊紙板連接起來的一個平面且與平面鏡垂直放置。

（1）讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，如圖甲所示，反射光線沿OB方向射出，將右側(cè)紙板F沿ON向后折，在紙板F上____________（選填“能”或“不能”）看到反射光線OB；

（2）為了探究反射角與入射角之間的關系，實驗時應進行的操作是____________（選填選項前的字母）；

A. 改變光線AO與法線ON的夾角 B. 改變光線OB與法線ON的夾角

（3）在實驗過程中，若將紙板向后傾斜，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，如圖乙所示，此時紙板F上____________（選填“能”或“不能”）看到AO的反射光線。

完成上述實驗后，小明發(fā)現(xiàn)實驗桌上還有如圖所示的實驗裝置，相同大小的中國象棋棋子18個，9個為紅色，9個為綠色；刻度尺一把。小明計劃利用這些器材再探究“物體的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離的關系”。

小明的主要實驗步驟如下：

①將兩個疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，移動平面鏡后面的兩個綠棋子，使其從不同角度觀察均與紅棋子的像完全重合，并記錄實驗數(shù)據(jù)。

②在原位置改變物體（用三個紅棋子疊放）的大小，在平面鏡后面改變疊放的綠棋子的個數(shù)，觀察并記錄實驗數(shù)據(jù)。

③再改變四次物體的大小，仿照步驟②，做四次實驗。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（4）小明計劃探究的問題中的自變量是：____________；

（5）小明實驗過程中存在兩個問題，分別是：________________________；

（6）請你針對小明實驗過程中存在的問題，寫出改進措施________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計空氣阻力），下列說法中正確的是

A．a(chǎn)圖線是動能——高度關系圖線

B．b圖線是動能——高度關系圖線

C．小石塊達到的最大高度為4m

D．小石塊在最高點時的機械能為1J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，兩個電阻的U﹣I關系圖象如圖乙所示．則下列判斷正確的是（ ）

A. 圖線甲是電阻R1的“U﹣I”關系圖象

B. 電源電壓為9V

C. 滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω

D. 變阻器滑片在中點時，電壓表V2示數(shù)為7.2V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 如圖：根據(jù)通電螺線管信息可知，小磁針的指向是正確的

B. 如圖：麥克風是一種傳感器，它是根據(jù)磁場對電流的作用制成的

C. 如圖：被手反復摩擦的塑料繩散開，是因為異種電荷相互排斥

D. 如圖：用濕抹布擦正在發(fā)光的燈，符合安全用電原則

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了探究不同物質(zhì)的吸熱能力,于是利用水和植物油進行了如下探究,實驗裝置如圖所示.

(1)在兩個相同的燒杯中分別裝入_______、初溫相同的水和植物油；

(2)用兩個相同的酒精燈對其分別加熱,并用溫度計測出它們在不同時刻的溫度值,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,由表中數(shù)據(jù)可知________的吸熱能力強；

加熱時間/min

0

2

4

6

8

10

12

溫度/℃

水

20.0

22.0

24.0

21.6

28.0

30.0

31.9

植物油

20.0

25.1

30.0

35.0

40.1

44.9

50.0

(3)夏天中午的海邊,小明發(fā)現(xiàn)沙子很熱甚至感覺有點燙腳,但是海水卻感覺很涼,這是因為___________________

(4)物理學中用比熱容這個物理量來表示物質(zhì)的吸熱能力.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),酒精的熱值是3×107J/kg,則50g水從20℃升高到50℃所吸收的熱量全部由酒精燃燒來提供,至少需要完全燃燒_________g酒精.

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