11．小康組在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上．再取兩段完全相同的蠟燭1和2．點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭1，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭2，一直到蠟燭2與1的像完全重合．
（1）在尋找蠟燭1的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在蠟燭1（選填“1”或“2”）這一側(cè)觀察．
（2）移去后面的蠟燭2，并在此位置上放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到燭焰的像．
（3）將蠟燭1逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，蠟燭所成的像將遠(yuǎn)離玻璃板（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），移動(dòng)蠟燭2的位置能與蠟燭1的像再次完全重合（填“能”或“不能”）．

分析 （1）由于成的像是虛像，人應(yīng)在玻璃板前觀察．
（2）實(shí)像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接．
（3）根據(jù)物體在平面鏡中成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于成的像是虛像，將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應(yīng)該在玻璃板前觀察．即小紅應(yīng)在1側(cè)觀察蠟燭1經(jīng)玻璃板所成的像．
（2）移去后面的蠟燭B，在像的位置放一光屏，光屏上不能接到像，說(shuō)明平面鏡成虛像．
（3）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，蠟燭大小不變，根據(jù)物像大小相等，所以蠟燭像的大小不變；所以移動(dòng)蠟燭2的位置能與蠟燭1的像再次完全重合．
故答案為：（1）1；（2）不能；（3）遠(yuǎn)離；能．

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)物體遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小不變，但是我們感覺(jué)像變小，其原因是眼睛看像的視角變小的緣故．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）
（2）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是電阻斷路．
（3）排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.60.30.20.150.12
（4）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：電壓不變，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多
B．兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈的電阻小于乙燈的電阻
C．兩燈串聯(lián)在220伏的電路中，乙燈比甲燈亮
D．將乙燈接入110伏電路中，它的實(shí)際功率為25瓦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．計(jì)步器激發(fā)了鍛煉者的競(jìng)爭(zhēng)熱情，其構(gòu)造是在一段塑料管中密封一小塊磁鐵，管外纏繞著線圈，當(dāng)塑料管運(yùn)動(dòng)時(shí)，磁鐵在管中反向運(yùn)動(dòng)，切割線圈而產(chǎn)生電流，攜帶者運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈中的輸出電流隨之不停地變化，顯示出運(yùn)動(dòng)的步數(shù)．計(jì)步器的基本原理是電磁感應(yīng)，產(chǎn)生電流的過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小明在做凸透鏡成象實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到倒立、放大的實(shí)像．保持凸透鏡位置不變，小明把蠟燭與光屏的位置對(duì)換，則（　　）
A．光屏上有倒立、縮小的實(shí)像B．光屏上有倒立、放大的實(shí)像
C．光屏上找不到實(shí)像D．凸透鏡焦距未知，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖亮亮探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)情況，A、B、C、分別是燃燒的蠟燭、凸透鏡、光屏，它們都豎立在光具座上，此時(shí)屏上出現(xiàn)清晰的像，A、B、C所處位置對(duì)應(yīng)的標(biāo)尺刻度如圖．

（1）圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明幻燈機(jī)的成像特點(diǎn)．（填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）
（2）亮亮通過(guò)上網(wǎng)檢閱科技資料發(fā)現(xiàn)，凸透鏡成像規(guī)律符合公式$\frac{1}{u}$+$\frac{1}{v}$=$\frac{1}{f}$（u為物距，v為像矩，f為焦距），請(qǐng)你據(jù)此計(jì)算出該凸透鏡的焦距f=20cm．
（3）取下該凸透鏡，將它作為放大鏡用來(lái)觀察墻上地圖的細(xì)微處，則該凸透鏡與墻壁的距離應(yīng)小于20cm；
（4）若保持凸透鏡位置不變，把燭焰和光屏的位置對(duì)調(diào)一下，可到倒立、縮小的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．電工用如圖所示的方法檢驗(yàn)家庭電路是否有短路情況，他先在進(jìn)戶線的干路上串聯(lián)一個(gè)和L1完全相同的、標(biāo)有“PZ220-40”白熾燈L1（不考慮燈絲阻值變化）然后斷開(kāi)房間的所有開(kāi)關(guān)，ab間加220V電壓，發(fā)現(xiàn)白熾燈L1正常發(fā)光，說(shuō)明家庭電路有短路情況，此時(shí)電路中的電流為0.18A，若測(cè)電筆放在A處，氖管不會(huì)（選填“會(huì)”或“不變”）發(fā)光；排除故障后再閉合開(kāi)關(guān)S，流過(guò)燈泡L2的電流等于0.09A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒(méi)有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)．先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近吸管時(shí)，橡膠棒排斥吸管．則與餐巾紙摩擦過(guò)的吸管帶負(fù)電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于磁感線，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線
B．磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā)，回到磁體南極
C．地理的北極就是地磁場(chǎng)的北極
D．磁感線只分布在磁場(chǎng)外，不分布在磁體內(nèi)

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