如圖所示的實驗裝置中能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（　　）

A． B． C． D．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小華同學(xué)的家附近有一公共自行車站點，他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué)，某一次從家到學(xué)校運動的s-t圖象如圖2所示，則小華從家到學(xué)校的平均速度是（　　）

A.135m/s B.168.75m/s C.2.25m/s D.2.81m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列物態(tài)變化，屬于液化的是

A夏天打開冰柜看到白霧

C.洗過的濕衣服被晾干

B.深秋草葉上結(jié)出白霜

D.衣柜中的樟腦球變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動.兩次拉動木塊得到的s-t圖像分別是圖乙中的圖線①、②.兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1, F2，兩次拉力的功率分別為P1P2.則F1       F2, P1       P2.(均選填“<”、“=”，或“>”)

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學(xué)過摩擦力知識后，小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用

如圖所示的裝置進(jìn)行探究實驗.


實驗步驟如下:

①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中.讀出彈簧測 力計的示數(shù).

②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù).

③再往金屬盒注人適量的沙子，使臺式測力if·示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等.拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù).

實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

(1)此實驗是根據(jù)▲原理測出摩擦力大小的.

(2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測最摩擦力相比.拉動白紙進(jìn)行實驗具有容易操作的優(yōu)點，具體體現(xiàn)在:▲.(寫出一條即可)

(3)請你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為▲N.

(4)實驗中是通過▲來改變金屬盒總重力的.

(5)比較實驗步驟▲(填序號)的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關(guān).

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做透鏡成像的實驗時，將一支點燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方，當(dāng)它向透鏡移動時，其倒立的像移動速度大于蠟燭移動速度，則可判斷此透鏡（　�。�

A．是凸透鏡，焦距為20cm

B．是凸透鏡，焦距可能為15cm

C．是凹透鏡，焦距為20cm

D．是凹透鏡，焦距可能為15cm

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


保溫瓶中裝水量為1kg，當(dāng)水溫由98℃降低到78℃時，共放出            J的熱量．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

 

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在研究摩擦力時，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實驗．如圖所示，當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計三次示數(shù)F1F2F3的大小關(guān)系為（　　）

A．F1=F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2=F3

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”時，記錄的數(shù)據(jù)如下表，在實驗時觀察到，海波在第4min開始熔化，第8min熔化完畢．請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)完成下列各題：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

海波的溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

49.5

51

52.5

（1）在方格紙上描點并畫出溫度一時間圖象；
（2）海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是

；
（3）海波是           （填“晶體”或“非晶體”）；
（4）海波的熔點是           ℃．

 

 

 

 

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