【題目】電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具,其核心是直流電動(dòng)機(jī).小明對(duì)家中的電動(dòng)自行車進(jìn)行了測(cè)試,他騎車在平直的路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象.已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí),電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V,輸入電流5A,由圖可知,電動(dòng)自行車勻速行駛時(shí),牽引力F的功率為_____W,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為_____%.
【答案】 210 87.5
【解析】解答:(1)由速度時(shí)間圖象可知,電動(dòng)自行車的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是先加速、后勻速;由牽引力時(shí)間圖象可知,在712s牽引力大小F=35N,因?yàn)樵?/span>712s勻速運(yùn)動(dòng),所以摩擦力f=F=35N;電動(dòng)自行車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)電動(dòng)機(jī)的輸出功率:P=fv=35N×6m/s=210W;(2)由速度時(shí)間圖象可知,電動(dòng)自行車勻速行駛時(shí)速度v=6m/s,由速度公式可知,電動(dòng)自行車在712s內(nèi)行駛的距離:s=vt=6m/s×(12s7s)=30m;則712s電動(dòng)自行車行駛時(shí)克服摩擦力做的功:W有=Fs=35N×30m=1050J;消耗的電能為W電=UIt=48V×5A×5s=1200J,則電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率:η=×100%==87.5% 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一.設(shè)想我們乘宇宙飛船到達(dá)月球后,下列說(shuō)法正確的是( )
A.地球上質(zhì)量為6kg的物體,在月球上只有1kg
B.在地球上重為600N的人,在月球上只有100N
C.一個(gè)金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一
D.一個(gè)能使彈簧伸長(zhǎng)10cm的人,到達(dá)月球后能使同一彈簧伸長(zhǎng)60cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。只閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.1A;再閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表的示數(shù)為0.5A。那么閉合S、S1后,在相同的時(shí)間內(nèi),電流通過(guò)電阻R1、R2所做電功之比 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折,在開(kāi)口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片(如圖所示).為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān),該興趣小組提出了如下猜想:
A.與卡片的質(zhì)量有關(guān)
B.與橡皮筋的形變量有關(guān)
C.與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同材料的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小明將圖中的卡片反過(guò)來(lái),把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松開(kāi)手,觀察到的現(xiàn)象是_____,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片_____,因此它具有彈性勢(shì)能.松手后,橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為卡片的_____能.
(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片,控制其它實(shí)驗(yàn)條件相同.操作中將卡片反過(guò)來(lái),每次把它在桌面上用手壓平的目的是_____.
(3)探究跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān),保持其他條件不變,將卡片上的二個(gè)卡口之間的間隔減小,壓平松手,則卡片跳起的高度變_____(選填“高”或“低”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān),在滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端向中點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電壓表的示數(shù)保持不變
B. 電流表的示數(shù)逐漸變小
C. 電阻R2的電功率逐漸變大
D. 電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)比值逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān),某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下圖的實(shí)驗(yàn):在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿,長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A,再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A)。
(1)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變,該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:當(dāng)短木條的長(zhǎng)度和位置相同時(shí),______________;
(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可發(fā)現(xiàn):在點(diǎn)光源逐漸上移過(guò)程中,若點(diǎn)光源高度的增加量相同,則影子長(zhǎng)度L的變化量__________(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(3)圖中S可表示點(diǎn)光源到短木條的距離,如果要研究影子長(zhǎng)度L與點(diǎn)光源到短木條的距離S的關(guān)系,應(yīng)操作:保持___________不變,改變_____________, 測(cè)量并比較影子長(zhǎng)度L的大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在比較“水和煤油吸熱本領(lǐng)大小”的實(shí)驗(yàn)中,小明選取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,他用兩個(gè)完全相同的“熱得快”給它們加熱,并記錄得到了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是_____;
(2)小明給水和煤油加熱,選用兩個(gè)同樣的“熱得快”的目的是什么?_____
(3)如圖甲所示是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象,其中_____(選填“A”或“B”)表示的是水吸熱升溫情況.
(4)比較方法:在質(zhì)量相同的情況下,比較水和煤油吸熱能力的方法:①吸收相同熱量,比較_____;②升高相同溫度,比較_____;
(5)如圖乙所示是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線,從圖象可以看出,在一年中,曲線A所示的城市氣溫變化較_____(選填“大”或“小”),根據(jù)上面探究過(guò)程中所獲得的只是可知,曲線C表示的是_____(“沿海”或“內(nèi)陸”)城市的年氣溫變化曲線.(c砂<c水)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示某家用電壓力鍋及其工作原理圖,R1、R2分別是主加熱器和保壓加熱器,R1的額定功率為800W;L是用來(lái)指示工作狀態(tài)的變色發(fā)光二極管,R0是保護(hù)電阻,接通電路,開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b閉合,開(kāi)始加熱,當(dāng)鍋內(nèi)水溫達(dá)到105℃時(shí),S自動(dòng)與a、b斷開(kāi),并與觸點(diǎn)c接通,開(kāi)始保壓,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰.求:
(1)在保壓狀態(tài)下,加熱器正常工作1h耗電0.2kWh,R2的阻值是多少?
(2)用該壓力鍋對(duì)5L、20℃的水加熱,正常工作35min,水溫升高到多少℃?【已知消耗的電能有90%被有效利用,ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃)】
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”,設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路.
(1)圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤,無(wú)法完成試驗(yàn),連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是_____(填“a”、“b”或“c”).
(2)正確連接后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖.
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對(duì)應(yīng)的曲線是_____(填“甲”或“乙”).
②已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____.
(3)拓展探究:同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),重新設(shè)計(jì)如圖Ⅳ電路(電源電壓未知),利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測(cè)量未知定值電阻Rx的阻值,閉合開(kāi)關(guān)S后,接下來(lái)的操作是閉合開(kāi)關(guān)S、S1,斷開(kāi)S2時(shí),測(cè)得電壓表的示數(shù)U1;閉合開(kāi)關(guān)S2、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1(或同時(shí)閉合S1、S2)時(shí),測(cè)得電壓表的示數(shù)U2.則Rx=_____.
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