【題目】下列有關(guān)磁現(xiàn)象正確的是

A. 如圖甲中磁感線的方向 B. 如圖乙中小磁針靜止后的指向

C. 如圖丙中水位報(bào)警器此時紅燈亮 D. 如圖丁中電路會產(chǎn)生感應(yīng)電流

【答案】B

【解析】

（1）在磁體外部，磁感線從N極出發(fā)，到S極進(jìn)入；
（2）已知電流方向，利用安培定則判斷通電螺線管的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用判斷出小磁針的S、N極；
（3）明確控制電路為左側(cè)的水位裝置，右側(cè)是工作電路，再結(jié)合電路要求，分析連接情況；
（4）磁場對通電導(dǎo)線有力的作用。

A、在磁體的外部，磁感線由N極出發(fā)回到S極，而圖中磁感線由S極出發(fā)回到N極，故A錯誤；

B、根據(jù)安培定則，用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極，圖中螺線管的右端為N極、左端為S極；由于同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，可判斷小磁針的右端為N極，故B正確；

C、圖中水位沒有到達(dá)警戒水位，左側(cè)電路是斷開的，電磁鐵沒有磁性，不能吸引銜鐵，由圖知此時只有綠燈亮，故C錯誤；

D、圖中有電源，是電動機(jī)的原理圖，其原理是通電導(dǎo)體在磁場受力而運(yùn)動，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，建筑工人用400N的拉力勻速提升1000N重的物體，繩子上升9m，所用的時間是15s，不計(jì)繩重和摩擦，求：

（1）動滑輪重；

（2）工人做有用功的功率；

（3）滑輪組的機(jī)械效率.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小浩同學(xué)用天平、量筒和水等器材做測量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖甲是小浩在調(diào)節(jié)天平平衡時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認(rèn)為錯誤之處是_____________；

(2)小浩糾正了錯誤后調(diào)節(jié)好天平，測出石塊的質(zhì)量如圖乙所示，小石塊質(zhì)量是_________g；

(3)如圖丙所示，量筒測出小石塊的體積，則小石塊的密度是_________。

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【題目】小明想在家里安裝一盞照明燈，他設(shè)計(jì)的電路如圖所示。圖中虛線框A和B兩個位置應(yīng)該接開關(guān)和電燈，那么開關(guān)應(yīng)接在_____（填寫“A”或“B”）處。小明請電工師傅正確安裝完畢，閉合開關(guān)，電燈不亮。電工師傅用試電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時，試電筆的氖管都發(fā)光，則可能是電路的_____段發(fā)生_____（選填“斷路”或“短路”）故障，站在地上的人用于直接接觸f點(diǎn)時，他_____（選填“會”或“不會”）觸電。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小兵同學(xué)想知道一輛小汽車的實(shí)際效率是多少，他從駕駛員師傅處了解到，該汽車100km耗油約7kg，從書上查得汽油的熱值q=4.6×107J/kg，他又測出在平直公路上，人用644N的水平拉力可使汽車勻速前進(jìn)．（空氣阻力不計(jì)）求：

（1）該小汽車行駛100km，消耗的總能量是多少？

（2）該小汽車勻速行駛100km，做的有用功是多少？

（3）該小汽車的效率是多少？

（4）若汽油充分燃燒，汽油燃燒放出的總能量轉(zhuǎn)化成了哪幾種形式的能？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時向同一方向運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖象如圖所示，由圖象可知：甲車的速度是________________m/s；運(yùn)動速度相同的兩小車是______；若乙和丙運(yùn)動的路程之比是 3:5，則乙和丙所用的時間之比是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為一款有高、低溫兩擋的家用蒸汽電熨斗，兩擋功率分別為2 000 W和880 W；其電路原理如圖乙，R1、R2為電熱絲，額定電壓均為220 V。

請回答：

（1）電熨斗處于低溫?fù)鯐r，開關(guān)S1、S2的斷開、閉合情況？

（2）在高溫?fù)鯛顟B(tài)下5 min消耗多少電能？

（3）電熱絲R1的電阻為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動，其路程隨時間變化的圖像（s—t圖像）如圖所示對物體的運(yùn)動情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論正確的是（ ）

A.物體在這6s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動

B.無論以什么物體為參照物，物體在中間2s內(nèi)都是靜止

C.物體在0~2s內(nèi)和4~6s內(nèi)的速度相等

D.物體在0~6s內(nèi)的平均速度為5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)通過觀察海綿的凹陷程度反映壓力的作用效果，這種方法叫做_____。

(2)分析比較甲、乙兩圖所示現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)探究影響壓力作用效果的因素是_____。

(3)下列實(shí)例沒有應(yīng)用該結(jié)論的是_____（填字母）。

A菜刀要經(jīng)常磨一磨

B書包要用寬的背帶

C汽車限重

D啄木鳥有個堅(jiān)硬而細(xì)長的喙

(4)將兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上，則此時壓力的作用效果與圖乙相比_____（選填“更明顯”、“更不明顯”、或“相同”）。

(5)若將這兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在水平桌面上，則此時對桌面的壓強(qiáng)相比將其同樣方式放在海綿上對海綿的壓強(qiáng)會_____。（選填“變小”、“變大”或“不變”）。

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