【題目】容量為5kg的某品牌電熱水壺如圖甲所示，其加熱功率為2000W，保溫功率為121W．簡(jiǎn)化電路圖如圖乙所示，S是保溫和加熱的自動(dòng)轉(zhuǎn)換開關(guān)，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，讓該壺正常工作，將一滿壺初溫為20℃的水燒開．求：

（1）水吸收的熱量．[水的比熱容為4.2×103J／（kgo℃）]

（2）加熱時(shí)間（不計(jì)熱量損失）．

（3）電阻R2的阻值．

【答案】（1）1.68×106J；（2）840s；（3）24.2Ω．

【解析】

（1）一滿壺水的體積：，

水的質(zhì)量：，

在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，則水吸收的熱量：

；

（2）不計(jì)熱損失時(shí)，消耗的電能為：，

由可得，加熱時(shí)間：；

（3）由電路圖可知，開關(guān)S閉合時(shí)，電路為R2的簡(jiǎn)單電路，電阻較小，功率較大，電熱水壺處于加熱狀態(tài)；

由可得，電阻R2的阻值：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究“同一直線上方向相同的兩個(gè)力的共同作用效果”，小紅選用了橡皮筋、彈簧測(cè)力計(jì)等器材，設(shè)計(jì)了如圖（a）、（b）所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中兩次將橡皮筋從點(diǎn)拉伸到點(diǎn)的目的是_____，本實(shí)驗(yàn)研究過程中采用的科學(xué)方法是_____（選填序號(hào)①等效替代。②控制變量。③理想模型）．

在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，要將蠟燭凸透鏡和光屏依次放置在光具座上。實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持_____和_____的位置不變，再移動(dòng)光屏找像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明想知道實(shí)驗(yàn)中某塊透鏡的焦距做了實(shí)驗(yàn)甲,鏡面垂直于陽光,在透鏡下面放上白紙(紙、鏡平行)，測(cè)出透鏡與白紙間距s/cm與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t/min，繪出圖象乙，可判斷該透鏡的焦距f為_____cm.

（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、凸透鏡和光屏的中心，使它們位于_____.如果實(shí)驗(yàn)中固定好透鏡和蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)光屏，光屏上只有一個(gè)與透鏡大小幾乎相同的光斑，其原因可能是_____.

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向_____（填“上”或“下”）移動(dòng)；為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下，請(qǐng)寫出一種可行的方法：_____。

（4）如圖丙,當(dāng)把一塊焦距為15cm的凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí),光屏應(yīng)在_____(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),才能在光屏上得到清晰的_____(填“倒立”或“正立”)實(shí)像。

（5）小明在實(shí)驗(yàn)中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,該過程中像的大小將_____（填“變大”、“變小”或“等大”），物距u隨時(shí)間t的變化圖象如圖所示，則像距v與t的大致變化關(guān)系為圖中的（_______）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒為4.5 V，燈泡L標(biāo)有“3 V 0.9 W”字樣，在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是

A．該電路的最大功率是1.35W

B．滑動(dòng)變阻器的阻值可以調(diào)到零

C．滑片向左移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大

D．滑片向右移動(dòng)時(shí)，燈泡消耗的功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量________的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．

（2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲____Q乙．

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲和乙分別是酒精濃度檢測(cè)儀與其原理圖，電源電壓恒定不變，R1為氣敏電阻（相當(dāng)于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器，酒精濃度越大其阻值越�。�，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2在標(biāo)準(zhǔn)位置后若某駕駛員呼出的酒精濃度越大，則

A. 氣敏電阻的阻值越大，電壓表示數(shù)越大，電流表示數(shù)越小

B. 氣敏電阻的阻值越大，電壓表示數(shù)越小，電流表示數(shù)越大

C. 氣敏電阻的阻值越小，電壓表示數(shù)越大，電流表示數(shù)越小

D. 氣敏電阻的阻值越小，電壓表示數(shù)越小，電流表示數(shù)越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越 ，發(fā)出聲音的音調(diào) ；尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越 ，發(fā)出聲音的音調(diào)越 。由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與 有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】話筒接在示波器的輸入端，用大小都為5N的力敲擊兩個(gè)分別標(biāo)有256Hz和512Hz的音叉對(duì)著話筒發(fā)出聲音．如圖所示是256Hz的音叉發(fā)出的聲音在示波器顯示的波形；則下列圖中512Hz的音叉發(fā)出的聲音在示波器顯示的波形合理的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中。如圖所示是整個(gè)過程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖象，已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，則下列說法中正確的是(　　)

A. 圓柱體在剛浸沒時(shí)，下表面受到液體壓強(qiáng)為700 Pa

B. 圓柱體的重力為12 N

C. 圓柱體所受的最大浮力為8 N

D. 圓柱體的密度為1.5×103 kg/m3

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