26、如圖所示，在帶電體A的附近放置一只點(diǎn)燃的蠟燭，發(fā)現(xiàn)火焰會偏向A，且離A越近，火焰偏得越厲害．
（1）請你說出火焰偏向A的原因，
（2）就火焰離A越近，偏得越厲害的現(xiàn)象提出一個(gè)合理的猜想．
分析：（1）帶電體能夠吸引輕小物體．
（2）根據(jù)離A越近，火焰偏得越厲害的現(xiàn)象進(jìn)行合理的猜想，猜想結(jié)果正確或錯(cuò)誤都沒有關(guān)系．
解答：解：（1）帶電體A的附近放置一只點(diǎn)燃的蠟燭，發(fā)現(xiàn)火焰會偏向A，說明帶電體吸引輕小的火焰．
（2）離A越近，火焰偏得越厲害，說明兩者的相互作用跟距離有關(guān)，距離越小，吸引力越大．
答：（1）帶電體能吸引輕小物體．（2）火焰離A越近，吸引力越大．
點(diǎn)評：（1）掌握帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)．
（2）能根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)行合理的猜想．
練習(xí)冊系列答案
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（2012?沈陽）靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活，如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖．請依據(jù)圖示及操作步驟，結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識，簡要說明其操作意圖．
A．找一塊塑料板，用絲綢快速摩擦整個(gè)板面
B．用干燥的手指在塑料板上寫一個(gè)“大”字
C．將塑料板平放，上面均勻地撒上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起，隨著靜止在塑料板上木屑的滑落，一個(gè)“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了
【操作意圖】
A．
摩擦使整塊塑料板帶電
摩擦使整塊塑料板帶電
；
B．
人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走
人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走
；
C．
由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，“大”字以外區(qū)域的塑料板吸附木屑
由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，“大”字以外區(qū)域的塑料板吸附木屑
，
塑料板豎立時(shí)，“大”字區(qū)域內(nèi)的木屑由于重力作用而滑落
塑料板豎立時(shí)，“大”字區(qū)域內(nèi)的木屑由于重力作用而滑落
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某家庭電路的組成如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，在帶電體A的附近放置一只點(diǎn)燃的蠟燭，發(fā)現(xiàn)火焰會偏向A，且離A越近，火焰偏得越厲害．
（1）請你說出火焰偏向A的原因，
（2）就火焰離A越近，偏得越厲害的現(xiàn)象提出一個(gè)合理的猜想．

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科目：初中物理 來源：2005年江西省南昌市中考物理試卷（B卷）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，在帶電體A的附近放置一只點(diǎn)燃的蠟燭，發(fā)現(xiàn)火焰會偏向A，且離A越近，火焰偏得越厲害．
（1）請你說出火焰偏向A的原因，
（2）就火焰離A越近，偏得越厲害的現(xiàn)象提出一個(gè)合理的猜想．

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