某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù):

(1)在探究中,該同學(xué)在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻,在水面上方的空氣中熏了點(diǎn)煙霧,上面做法是為了______。

(2)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生____和____現(xiàn)象;

②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:__________,且折射角____(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零。該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)。

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下列過(guò)程中通過(guò)做功的方法改變物體內(nèi)能的是

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C. 水燒開(kāi)會(huì)把壺蓋頂起 D. 小球由高處下落的過(guò)程中速度變快

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太陽(yáng)是一個(gè)巨大的能源,直接利用太陽(yáng)能不會(huì)污染環(huán)境.圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的通信衛(wèi)星,其兩翼安裝的太陽(yáng)電池板,能把______能直接轉(zhuǎn)化成______能,供通信衛(wèi)星使用,太陽(yáng)能還可以直接轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,現(xiàn)有一太陽(yáng)能熱水器,在晴天,每天可將50kg水從20℃加熱到50℃,若燃燒煤氣來(lái)加熱這些水,則至少需要消耗掉______m3的煤氣.[已知完全燃燒1m3煤氣可放出3.9×107J的熱量,水的比熱為4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理《第十四章 內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:單選題

在火爐上燒飯,主要是利用內(nèi)能來(lái)( )

A. 做功 B. 加熱 C. 做功并加熱 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)第13章《內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型:填空題

手背擦上酒精后,擦酒精的位置會(huì)感到?jīng),這是因?yàn)榫凭l(fā)生了    現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱);同時(shí)能聞到酒精氣味,這表明       。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 光現(xiàn)象 單元精測(cè)卷 題型:填空題

如圖所示,一位身高1.65 m的市民正站在2 m高平面玻璃制的地鐵安全門(mén)外候車(chē),玻璃門(mén)上端和下端各有30 cm寬的不透光的廣告紙擋著。

(1)透過(guò)玻璃門(mén)看到剛到站的地鐵屬于光的____現(xiàn)象。以進(jìn)站的地鐵為參照物,該市民是____的。

(2)盡管有廣告紙的遮擋,該市民____(選填“能”或“不能”)看到自己完整的像。

(3)地鐵到站后安全門(mén)向兩側(cè)打開(kāi),后面的乘客看到該市民在左右兩側(cè)安全門(mén)中成的兩個(gè)像大小,位置____(選填“重合”或“不重合”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 光現(xiàn)象 單元精測(cè)卷 題型:單選題

如圖是第30屆濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì)吉祥物﹣﹣“綠色花蛇”,它在豎直放置的平面鏡中的像是下圖中的哪一個(gè)(  )

A. B. C.  D.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理《第十四章 內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:填空題

3.0×107J/kg、0.8×103kg/m3、2.4×103J/(kg·℃)是表示酒精特征的三個(gè)物理量,它們依次表示的是酒精的___________、___________和___________。

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如圖甲,小靜用手握著兩張紙,讓紙平行自由下垂,在兩紙的中間向下吹氣,可見(jiàn)兩紙互相靠近,以紙②為研究對(duì)象,請(qǐng)?jiān)趫D乙中將紙②在水平方向上受到的力補(bǔ)充完整。

(_____)

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同步練習(xí)冊(cè)答案