（2013?自貢）將一定滑輪改為動滑輪使用，則它的機械效率在不計繩重和摩擦時（　　）
分析：使用機械時，人們?yōu)橥瓿赡稠椚蝿?wù)必須做的功叫有用功，對完成任務(wù)沒有用但不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功，有用功與總功之比為機械效率．
解答：解：
在不計繩重和摩擦時，用定滑輪時不需要克服滑輪的重做額外功，機械效率等于100%；
而用作動滑輪時，如果提升物體，要克服滑輪的重做額外功，所以機械效率一定降低．
故選B．
點評：此題給我們的啟示是：選擇機械要從實際出發(fā)，或者省力，或者提高效率，或者提高功率，不能簡單判斷某一機械的優(yōu)劣．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?自貢）如圖所示，一根粗細均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上，現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起．在這個過程中，力F作用在B端且始終與鐵棒垂直，則用力F將（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?自貢）如圖，電源電壓保持不變，當開關(guān)S由斷開到閉合時，電流表的示數(shù)將
變大
變大
，電壓表與電流表示數(shù)的比值將
不變
不變
（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?自貢）我國自行研制的動車組采用了許多節(jié)能方法，其中之一為“再生制動”在車速從200km/h減到90km/h（合為
25
25
m/s）的速度過程中，不采用機械剎車，而是關(guān)閉電源，由于動車具有
慣性
慣性
仍將繼續(xù)行駛，帶動電機逆向發(fā)電，把動車組的
機械
機械
能轉(zhuǎn)為電能輸入電網(wǎng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?自貢）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示．
（1）其中明顯還需要調(diào)整的是
光屏的高度，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上
光屏的高度，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上
．調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、
縮小
縮小
（選填“縮小”或“放大”的實像，該成像特點可作為
照相機
照相機
的原理（選填“照相機”或“電影放映機”）．
（2）此時，小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果，光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見，這只眼鏡是
凹
凹
（填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是
近視
近視
（選填“近視”或“遠視”）．

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