關于熱和能的知識,下列說法正確的是
A.生火燒水,是利用做功的方法增大水的內能 |
B.燃料燃燒時放出了熱量,所以能的總量增加 |
C.內燃機的做功沖程,是將電能轉化為內能 |
D.北方冬天的“暖氣”輸送,用水做介質,是因為水具有比熱容大的特點 |
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖是常見的一種電動自行車和家用小轎車,電動自行車使用前要先對車上的蓄電池充電,騎行時,蓄電池對車上的電動機供電,電動機為車提供動力。轎車利用燃燒汽油獲得動力,下表是這種品牌電動自行車的一些主要技術參數。
最高車速 | ≤30km/h | 一次充電連續(xù)行駛里程 | 50km |
蓄電池 | 36V/10Ah鉛酸蓄電池 | 充電時間 | 8h |
一次充電耗電量 | 0.6kW·h | 電動機效率 | 80% |
整車質量 | 40kg | 最大騎行噪聲 | ≤62dB |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
一輛額定功率為30kw的小汽車在水平路面上勻速直線行駛10min,消耗汽油1.3kg,小汽車發(fā)動機的效率為多少?(q汽油=4.6×107J/Kg)(6分)
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(12分)小亮家有一輛轎車,爸爸在給他講車的性能時,總是說“2.0的排量”,卻很少說“功率”,為此小亮特地從網上查到了排量的定義:活塞從上止點移動到下止點所通過的“工作容積”稱為氣缸排量。如果發(fā)動機有若干個氣缸,所有氣缸“工作容積”之和稱為發(fā)動機排量。小亮從說明書上查到家中的轎車采用的是LFX直列四缸發(fā)動機,排量為2.0L;從網上查找到了了這種轎車的輸出功率與轉速的關系如圖所示。
1.根據圖21分析,在發(fā)動機轉速為1000~5000 r/min范圍內,它的輸出功率與轉速大致有怎樣的定性關系?
2.試通過公式推導出在其他參數相同時,轎車發(fā)動機的輸出功率與其排量的關系。
3.小亮又向爸爸詢問了一些實測數據:轎車行駛的路況好,平均車速為l00km/h時,發(fā)動機轉速為2000r/min,平均油耗為9L/l00km。參考圖21中的數據,分析這輛汽車在這種狀態(tài)下行駛時,發(fā)動機的效率約為多少?每個做功沖程氣缸內氣體的平均壓強是約為多少?(已知汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.7l×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
關于溫度、熱量、內能,下列說法正確的是( )
A.物體的溫度越高,所含熱量越多. |
B.溫度高的物體,內能一定大 |
C.0℃的冰塊內能一定為0。 |
D.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
電流通過電烙鐵,將電能轉化成 能,電烙鐵接觸焊錫絲,通過 (選填“做功”或“熱傳遞”)方式使焊錫絲內能增大,與電烙鐵接觸的焊錫絲質量小,比熱容 (選填“大”或“小”),熔點 (選填“較低”或“較高”)。 焊錫絲溫度升高達到熔點后,繼續(xù)吸熱,溫度將 (選填“升高”、“不變”或“降低”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:問答題
“十一”假期,小明一家驅車外出旅游。當汽車以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時,汽車受到的阻力是整車重的0.08倍,效率為4O%。已知汽車整車質量為1375kg,油箱容積為50L。(汽油熱值q=3.3×107J/L,g=10N/kg)
(1)這時汽車牽引力做功的功率是多少?
(2)該車加一滿箱汽油,則這箱汽油完全燃燒產生的熱量是多少焦?
(3)該車加一滿箱汽油,按照以上速度與效率,最多可以勻速直線行駛多遠的路程?
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(6分)太陽能具有清潔無污染、可再生等優(yōu)點,是最有開發(fā)前景的新能源之一。小明家新安裝了一臺容積為500kg的太陽能熱水器,加滿水后,經過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到40℃.則:
(1) 在這4 h內水吸收了多少熱量?
(2) 若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少kg焦炭?
[水的比熱容C水=4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]
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