如圖所示：（1）圖甲刻度尺的讀數(shù)是______cm
（2）圖乙中汽車速度計(jì)是______km/h．
（3）兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，完成光路圖丙．
（1）圖1中刻度尺的分度值為1mm，本次測(cè)量起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長(zhǎng)度，即物體長(zhǎng)度=2.60cm-1.00cm=1.60cm；
（2）汽車上速度計(jì)的示數(shù)為90km/h；
（3）首先畫(huà)出法線，入射光線與鏡面的夾角是60°，所以入射角是90°-60°=30°．根據(jù)反射角等于入射角做出第一次的反射光線．
做出第二個(gè)鏡面的法線，由圖知，入射角為60°，根據(jù)反射角等于入射角，做出第二次的反射光線．
故答案為：（1）1.60；（2）90；（3）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示的刻度尺，分度值是______，所測(cè)量的物體外徑為_(kāi)_____．如圖所示的停表，所記錄的時(shí)間是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用甲、乙兩個(gè)刻度尺測(cè)同一木塊，如圖所示，對(duì)兩個(gè)尺的精確度，放置的正確情況及木塊的長(zhǎng)度，下面判斷正確的是（　�。�
A．甲精密些，乙尺放置不正確，木塊長(zhǎng)度為2cm
B．甲不太精密，但放置正確，木塊長(zhǎng)度為24dm
C．精密度相同，但乙放置正確，木塊長(zhǎng)度為2.40cm
D．甲既精密，又放置正確，木塊長(zhǎng)度為2.40cm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示．刻度尺的使用不正確的地方有：
（1）______．
（2）______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)測(cè)出一木塊長(zhǎng)29.50cm，他所用刻度尺的分度值是______，數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是______cm，估計(jì)值______cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，該刻度尺的分度值為_(kāi)_____，木塊的測(cè)量值是______cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小紅用刻度尺測(cè)出一枝鉛筆的長(zhǎng)度是12.45cm，這把刻度尺的分度值是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量同一本物理書(shū)長(zhǎng)，甲的記錄是26.03cm，乙的記錄是26.01cm，丙的記錄是26.00cm．比較他們的測(cè)量結(jié)果，應(yīng)該是說(shuō)______（甲/乙/丙/都）正確．他們的測(cè)量結(jié)果不同，是因?yàn)闇y(cè)量存在______．這本物理書(shū)的長(zhǎng)度應(yīng)為_(kāi)_____cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明測(cè)量小球的直徑，記錄的數(shù)字分別是：2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm，這個(gè)球的直徑是______，他選擇的刻度尺的分度值是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案