【題目】隨著人工智能的不斷發(fā)展,現(xiàn)代汽車已經(jīng)能夠支持語音指令。智能機(jī)器人通過學(xué)習(xí),能接受司機(jī)的語音控制,完成部分操作,但不接受乘客的語音指令。智能機(jī)器人能識別是否是司機(jī)發(fā)出指令,是通過司機(jī)語音的

A. 音調(diào)B. 音色C. 響度D. 聲速

【答案】B

【解析】

不同物體發(fā)出聲音的音色不同,識別聲音是通過音色來識別的,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于做功、功率,下列說法中正確的是

A. 功率表示做功的快慢

B. 機(jī)器的功率越大,做功越多

C. 用力推物體推不動,推力做了功

D. 作用在物體上的力越大,做功越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】信息、能源和材料并列為現(xiàn)代文明的三大支柱,以下相關(guān)說法正確的是

A. 核電站是利用核聚變獲得核能的

B. LED 燈具有單向?qū)щ娦?/span>

C. 一切信息的傳遞都必須依靠電磁波

D. 超導(dǎo)材料適合制作電爐絲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核能的開發(fā)與利用,敘述正確的是

A. 目前已建成的核電站獲取核能的途徑是核裂變

B. 開發(fā)核能可能會發(fā)生核泄漏,因此人類應(yīng)該停止開發(fā)核能

C. 核電站利用的核能是可再生能源

D. 核反應(yīng)堆可將核能直接轉(zhuǎn)化成電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點.

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須
(2)實驗中最好選擇規(guī)格(填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC . 經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中.分析實驗數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是(用公式表示).

實驗次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0


(4)小希進(jìn)行多次實驗的主要目的是(填序號).
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)符合實際的是( )

A. 一枚一角硬幣的厚度是2.4cm

B. 正常成年人步行速度是1.1m/s

C. 將兩個雞蛋舉高1m做功大約10J

D. 一臺家用電冰箱正常工作時的電流約4A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中的熱現(xiàn)象隨處可見,下列說法不正確的是

A. 夏天灑水降溫,是利用水蒸發(fā)吸熱

B. 柴油機(jī)在壓縮沖程完成后,利用火花塞產(chǎn)生電火花點燃燃?xì)?/span>

C. 海邊晝夜溫差小,是因為海水的比熱容小

D. 端午節(jié)米棕飄香,說明分子不停做熱運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明沿水平方向擊打乒乓球,并將有關(guān)信息記錄在下表內(nèi)。

1)分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:

擊球力度相同時,擊球點高度越大,落地點與擊球點間水平距離就__________;

____________________________________________________________________

2)小明在實驗中感覺擊打乒乓球的輕重不易把握,請你幫他想一個辦法或一個裝置,解決這個問題___。(也可以畫圖表示。)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一節(jié)可充電的五號電池,上面標(biāo)有電壓為1.5V,容量為2000mAh,它充滿電后,可以儲存的電能是_____J,在充電過程中,電池將電能轉(zhuǎn)化為_____能儲存。

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同步練習(xí)冊答案