20．排水量為 10000t 的輪船在大海中航行，滿載時(shí)受到的浮力為1×108N，若該船駛 入長江，那么它受到的浮力不變（變大、變小、不變）．（g=10N/kg）

分析 排水量為滿載時(shí)排開水的質(zhì)量，利用阿基米德原理求受到的浮力；根據(jù)物體的漂浮條件比較浮力大�。�

解答 解：
（1）輪船滿載時(shí)受到的浮力：
F浮=G排=m排g=10000×103kg×10N/kg=1×108N．
（2）因?yàn)檩喆�，自重不變�?br />所以輪船在海上和在長江上受到的浮力都等于自重，大小不變．
故答案為：1×108；不變．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力公式、物體浮沉條件的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．潛水艇是一種重要的軍用艦艇，它的兩側(cè)有水艙，潛水艇通過向水艇中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇重力，從而使實(shí)現(xiàn)自身的上浮或下潛，當(dāng)水艙中的水適量時(shí)，潛水艙可以懸浮在水中任何位置，或漂浮在水面上，在上浮、下潛、懸浮、漂浮之中與水的浮力平衡的力是重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，已知?jiǎng)踊喼?0N，不計(jì)繩重和摩擦，則拉力大小為165N，拉力的功率為99W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，AB、CD為兩根平行且均勻的相同電阻絲，直導(dǎo)線EF可以在AB、CD上滑行并保持與AB垂直，EF與AB、CD接觸良好．B、D之間的電壓U保持不變，A．C之間接一個(gè)理想電壓表，當(dāng)EF處于圖中位置時(shí)電壓表示數(shù)為6.0伏，如將EF由圖中位置向左移動(dòng)一段距離△L后電壓表示數(shù)變?yōu)?.0伏，若將EF由圖中位置向右移動(dòng)一段相同距離△L后，電壓表示數(shù)將變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．7.0伏B．7.5伏C．11.5伏D．12伏

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．力學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)，以下說法符合物理原理的是（　�。�
A．使用筷子夾菜時(shí)，筷子可以看作是費(fèi)力杠桿
B．手握鋼筆，鋼筆沒有掉下去，是因?yàn)槭謱︿摴P的摩擦力大于鋼筆本身所受的重力
C．做生物實(shí)驗(yàn)時(shí)用膠頭滴管吸取藥液是利用了大氣壓
D．輪船由江河駛?cè)氪蠛�，吃水深度變小，所受浮力隨之變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖，用測力計(jì)測量一物體在水中受到的浮力，由圖可知，測力計(jì)的分度值是0.2N，浮力F=1.6N，若在乙圖中將物體的深度增大（不碰到容器底），則所受到的浮力會(huì)不變（填“增大”“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市建筑物越修越高，近幾年“高空墜物（例如放在陽臺(tái)上的花盆）砸到行人“的報(bào)道屢見不鮮．在物體落下的過程中，它能量的轉(zhuǎn)化是：重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，而且高度越高，物體落下來做的功越多（選填”越多“或”越少“），危險(xiǎn)性也越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．為測量摩擦力的大小，小慧將彈簧測力計(jì)（右端固定不動(dòng)）鉤住木塊，用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)（如圖），木塊所受摩擦力的大小是2.6N，摩擦力方向水平向左．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小李得到的杠桿如圖甲所示，接下來他的操作是將左邊的平衡螺母向右調(diào)，效果不明顯，他再將右端平衡螺母向右調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡即可．這樣是為了讓力臂在杠桿上，便于測量：在如圖乙和圖丙實(shí)驗(yàn)中，測得F乙＜F丙，本質(zhì)原因是力臂L乙＞L丙（選填“＜”“＞”或“=”）；在如圖丙的實(shí)驗(yàn)中各鉤碼相同，杠桿平衡，如果左右兩邊各增加一個(gè)鉤碼，松手后杠桿不可能在水平位置平衡（選填“一定”或“不可能”）．

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同步練習(xí)冊答案