【題目】我國(guó)北方許多家庭采用了“水地暖”取暖，熱水在地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，加熱整個(gè)地板，通過(guò)地板以熱傳遞的方式向室內(nèi)供熱�！八嘏庇脽崴鳛榻橘|(zhì)，主要是因?yàn)樗?/span>

A. 密度大 B. 比熱容大 C. 流動(dòng)性強(qiáng) D. 導(dǎo)熱性好

【答案】B

【解析】

水的比熱容大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多。

因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，放出的熱量多，所以“水地暖”用熱水作為循環(huán)物質(zhì)。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)測(cè)量物理課本的寬度，他記錄的數(shù)據(jù)是18.35cm，數(shù)據(jù)中準(zhǔn)確值是_____cm，所用刻度尺的分度值是_____cm。

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A. 1kg銅比1kg棉花的質(zhì)量大

B. 水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量也增大

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D. 將一個(gè)銅塊放在實(shí)驗(yàn)室中和教室中，質(zhì)量是不同的

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A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤① C. ④③②①⑤ D. ③④①②⑤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

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（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中．
（2）用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體，使它們升高相同的溫度，通過(guò)來(lái)比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少．
（3）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42

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